大班科学 《有趣的泡泡》教案及反思[001].pdfVIP

大班科学 《有趣的泡泡》教案及反思 一、设计思路 《纲要》中就科学领域目标明确指出：选择幼儿感兴趣的事物，有利于拓展幼儿 的经验和视野，让孩子在活动中分享快乐。而吹泡泡是孩子们非常喜欢的一种游戏 活动，看着泡泡在阳光下一个个闪着耀眼的光彩，总是特别雀跃。当泡泡吹出来的 时候，感觉特别好奇、贪玩。游戏是幼儿学习的最直接方式。怎样才能满足幼儿的 求知欲和探索欲？所以我利用生活中幼儿经常见的吸管和图形 ，引导孩子通过观 察、猜想、实际操作，交流分 、验证猜想的游戏环节，让幼儿知道不同口径的吹 泡泡器吹出的泡泡是不同的，有的大有的小；不同形状的吹泡泡器吹出的泡泡的形 状是一