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成语故事演讲稿 篇一：成 语故事的解 说词 成语故事的解 说词。 各位来 宾，大家好！（鞠躬） 成语是我国汉语言文化宝 库中的明珠，它 简练概括，含 义深刻。尤其是成 语背后的有趣故事常可以引人深思。 李：今天，我就来把我 们所熟悉的成 语故事讲出来， 让我们大家一起分享成 语的美妙之 处。 过渡串词（可以循 环使用） 1、首先， 请大家欣 赏同学为大家带来的成 语故事《 》。 2、 接下来：有 请同学为大家讲述《 》的故事。 3、下面，我 们请来为大家表演一个成 语故事。 4、接下来，。 5、下一个成 语是由为大家带来的《 》。 结束语 李：成 语故事，其 乐无穷。 卢：成语故事，其 乐无尽。 李：今天的成 语故事会到此 结束。 卢：希望大家以后多多 积累成语，并能灵活运用成 语。李：让我们一起行 动，使我 们的汉语语 言更加丰富多彩！ 合：谢谢大家！（一起鞠躬） 篇二：故事演 讲稿大全 我与书的故事演 讲稿 各位老 师，各位同学好！众所周知， 书是人类的灵魂， 书是人类智慧的 结晶，书是人类知识的宝库。在 书中，我 们可以读李白的 潇洒飘逸，读福尔摩斯的冷静沉着，悟 鲁迅的冷峻深邃，悟曹雪芹的 “一把 辛酸泪 ”。 历经苦难的高尔基说: “书籍使我 变成了一个幸福的人。 ”我们又何尝不是呢 ?读书 带给我们最永久的 乐趣，最永恒的 动力;读书带给 我们心灵的和平，精神的慰藉。们  书就是我 的精神食粮。是 “书 中自有黄金屋， 书中自有 颜如玉 ”啊 ! 我喜欢读书 ，家里的 书堆积如山，里面既有文学名着，也有故事小 说，还有期刊 杂志， 这些都帮助着我的学 习，丰富着我的知 识，告诉了我一些道理， 让我如何面 对生活、学 习、 挫折，鼓励我 坚强的面对困难、战胜困难。书 里面还有对社会现象的批判，美 丽风 景的描写， 鲜为人知的秘密与故事，中外 风土人情的 讲述，对奥秘的探索， 还有一个个催人 奋发向上， 给人鼓励的感人事迹。就 连古诗也能让人受益匪浅！如：王安石的 “不畏浮云遮望眼，自缘 身在最高 层。 ”让我明白了人生的哲理，它告 诉我们：只要你能站在最高点，你就能清楚地看 清楚世事 纷扰。天才源于勤 奋 很多人都 读过这样 两句诗：旧时王谢堂前燕， 飞入寻常百姓家。王、 谢是晋代 闻名遐迩 的两大家族。王家是以王羲之 为代表，是名流千古的一代 书圣。 “清 风入袖，明月入 怀”，人 们用绝妙的比 喻形容王羲之的 书法，他作品的笔法、墨气、行款、神韵，无不景  为后人赞叹 仰。他是一个没有真迹存世的大醉。  书法家，然而后人 对他的书法作品却是推崇 备至，如痴如 他的故事也是家 喻户晓 ，妇孺皆知。王羲之 7 岁练习书 法，勤 奋好学。 17 岁时他把父 亲秘藏的前代 书法论著偷来阅读，看熟 了就练着写，他每天坐在池子 边练字，送走黄昏，迎来黎明，写完了多多少少的墨水，写烂 了多多少少的笔 头，每天 练完字就在池水里洗笔，天 长日久竟将一池水都洗成了墨色， 这就 是人们今天在 绍兴看到的墨池。王羲之 练字专心致志，达到 废寝忘食的地步。他吃 饭走路也在揣摩字的 结构，不断地用 手在身上划字默写，久而久之，衣襟也磨破了。王羲之小的 时候，有一次吃午 饭，书童送 来 了他最 爱吃的蒜泥和 馍馍，几次催他快吃，他仍然 连头也不抬，像没听 见一样，专心致志地 看帖、写字。 饭都凉了， 书童没有办法，只好去 请王羲之的母 亲来劝他吃饭。母亲来到书房， 只见羲之手里正拿着一 块沾了墨汁的 馍馍往嘴里送呢，弄得 满嘴乌黑。原来羲之在吃 馍馍的 时候，眼睛仍然看着字， 脑子里也在想 这个字怎么写才好， 结果错把墨汁当蒜泥吃了。母亲 看到这情景，憋不住放声笑了起来。王羲之 还不知道是怎么回事呢！听到母 亲的笑声他 还说： “今天的蒜泥可真香啊！ ”提到王羲之不得不提到《 兰亭序》， 东晋有一个 风俗，在每年阴历三月三，人 们必须去河 边玩一玩，以消除不祥。 东晋永和九年的三月初三，王羲之邀 谢安、孙绰等四十一位文人雅 士聚于会稽山阴的 兰亭饮酒作诗 。42 位名士列坐溪 边，由书僮将盛 满酒的羽觞放入溪水中， 随风而动，羽觞停在谁的位臵，此人就得 赋诗一首，倘若是作不出来，就要 罚酒三杯。正在 众人沉醉在酒香 诗美的回味之 时，有人提 议不如将当日所做的三十七首 诗，汇编成集， 这便 是《兰亭集》。 这时众家又推王羲之写一篇《 兰亭集序》。王羲之酒意正 浓，提笔在蚕 纸上畅意挥 毫，一气呵成，名噪天下的《 兰亭序》由此而生。每每提到王羲之，大家都会羡慕他的成就、惊 叹他的天 赋，但是他成功背后更多的是汗 水与勤 奋。爱 迪生说过： “天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水 ”，充分 证明 “天 道 酬勤 ” 这个自然规律，它