《UI设计-Illustrator》课程教学标准.docxVIP

《ui设计-Illustrator》课程教学 课程名称：ui设计-Illustrator 学分/学时：4学分/ 72学时 考核方式： 作品考核 先修课程：《Illustrator》 适用专业： 设计和计算机相关的专业 一、课程性质与教学目标 课程性质： 本标准是依据中职专业培养目标的相关要求，主要用于指导【移动应用技术与服务专业】课程教学与课程建设。 随着互联网的发展，app、网页、H5页面、微信小程序等越来越多的界面需要设计，UI设计师也就应运而生，成了目前中国信息产业中最为抢手的人才之一。好的UI设计师不仅是让软件变得有个性有品位，还要让软件的操作变得舒适简单、自由，充分体现软件的定位和特点。 《ui设计-Illustrator》是严格按照UI设计师在实际工作中的工作流程，围绕“菠萝鱼”在线学习APP制作案例制定，每节课前有扎实的理论基础做指导，学习完后每个学员可收获一套原创界面设计作品。 教学目标： 学生学完本课程后应达到以下要求： 能充分了解互联网公司一款APP的设计过程； 能利用软件设计出符合规范的矢量LOGO、图标、界面组件等 能掌握界面的设计规范和标准，并对不同设备的尺寸、分辨率有充分了解 掌握色彩搭配、界面版式设计等，培养一定界面审美与设计能力 能独立设计一套符合企业标准的APP的界面 二、课程教学内容及学时分配（含实践、自学、讨论等的内容及要求）  教学内容 学时 任务 1. UI设计的工作流程 介绍 　 1 UI介绍 1 UI设计工作流程 2. 设计前的产品分析 　 　 　 1 产品定位 1 竞品分析 1 设计架构 3 原型草图 3. UI设计规范 　 1 UI设计规范 1 项目设计规范 4.LOGO设计 　 1 LOGO设计方法 2 项目LOGO设计 5.色彩搭配 　 1 认识色彩 1 色彩搭配 6.界面设计 　 　 　 　 1 图标设计 1 版式设计 1 启动页设计 2 首页设计 37 10个页面设计 7.做好交互设计 　 1 什么是交互设计 4 项目交互设计制作 8.配合开发 　 2 切图整理 2 设计标注 9.项目答辩 　 　 2 作品集整理 2 答辩整理 2 设计答辩 三、教学方法 整个课程根据互联网企业的工作流程为主线路，首先学员先明确课程目标，最后目标是能独立设计“菠萝鱼APP”的界面，而后根据课程资源，梳理制作流程。在制作过程中引导学员多参照同类APP，设计出属于自己的作品，最后讲自己的作品阐述展示出来。 四、考核及成绩评定（含评分规则） 本课程采用上机设计加理论答辩，其中上机章节作业占70%，设计答辩测试占30%，详见下表。 课程考核表 考核内容 考核点 评价权重 作业考核 规范标准 尺寸、文字大小、间距、统一、操作逻辑 20% 界面美观 颜色、排版、风格 20% 设计拓展 新颖功能、独特风格、人性的操作 30% 设计答辩 答辩考核 台风表达、作品完整性、思路的阐述 30% 总评成绩 100% 五、教材及参考书目 1.教材及相关资源建议 教学资源： 《一款APP的诞生》校本（厦门九洲同盟信息科技有限公司著） ② 多媒体案例模板 2. 师资配备建议 教师配备： 课程每次配备主讲教师1名。教学队伍由学校具有双师资格证的专任教师组成。 专业能力要求： 平面设计或网页设计专业。熟练运用Illustrator_cc软件，对色彩、排版有较高的专业设计水平。有企业界面设计经验，并且完成相关项目。 教学能力要求： 任课教师应树立以综合职业能力培养为核心的职业教育教学观，能从教学的实际情况出发，灵活采用任务驱动、项目教学等方法，在移动应用开发实训室组织和实施教学。 在教学过程中能综合运用和发挥自己的特长，提高学生的学习积极性，激发学生的学习动力。具有较强的课堂教学组织能力，能针对教学过程中出现的各种状况，灵活调整教学内容和教学环节，实现教学目标。 3. 教学环境建议 建议在移动应用开发实训室里进行教学，应具备多媒体实训教学的教学条件，电脑安装Illustrator_cc版本。能提供每位学员1个实训机位，满足一个班学生进行自主学习和实训。 配备建议： 1套教学投影设备、1套移动应用开发教学平台、每学员1台电脑、Internet网络及其他教学必备用品等。 拟稿（签章）： 年 月 日 审定（签章）： 年 月 日