Module2 Unit2 教学设计 外研版英语八年级上册 .docxVIP

基于课程标准的“教学评一体化”设计 课时备课卡 课题 八上Module 2 Unit 2 Cambridge is a beautiful city in the east of England. 日期 课时 1 课型 授课教师 目标 确立 依据 课标 分析 课标摘录 读：1.能连贯流畅地朗读课文； 2.能从简单的文中找出有关信息，理解大意； 3.能理解并解释图标提供的信息。 课标分解 1.学生能够在语境中正确认读本单元的单词； 2.学生能够采用跳读、略读、细读等方法阅读文章并能够对文章的关键信息进行捕捉。 教材 分析 本课选自第二模块第二单元，为一节阅读课（Reading），主要内容是托尼对自己家乡和祖国的介绍。托尼介绍家乡与祖国的逻辑顺序体现了英语国家典型的思维方式。因此本课的学习目标为训练学生通过本课的阅读、分析和提炼，培养学生提取所需信息的能力，掌握阅读技巧。教师在教学中可以从英文地址的书写拓展到本文结构的分析，让学生体会到这篇文章的结构和英文地址书写在思维方式上是一脉相承的。学习课文之后，能运用所学知识对自己的家乡和其他城市进行比较，从而达成本课的教学目标。通过对过去的描述增进同学间的了解，展望美好未来，培养对家乡和生活的热爱。 学情 分析 本模块以家乡为题材，学生比较感兴趣且不陌生，便于开展活动。并且学生在经过第一单元的学习后，对形容词比较级的语法现象已经有了一定的