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小学四年级语文知识点归纳总结 小学四年级语文知识点归纳总结 PAGE / NUMPAGES 小学四年级语文知识点归纳总结 精心整理 小学四年级语文上册知识点归纳总结 一、多音字组词 乘 shènɡ（千乘） chénɡ（乘法） ???????? 降 jiànɡ（下降） xiánɡ（投降） ???????? 卷 juàn（卷子） juǎn（卷发） ?????????? 间 jiān（时间） jiàn（间隔）涨 zhǎnɡ（涨潮） zhànɡ（涨大） ???????? 恶 ě（恶心） è（凶恶） wù（可恶） 屏 pínɡ（屏幕） bǐnɡ（屏息） ?????????? 的 de（我的） dí（的确）d ì（目的） 调 tiáo（调整） diào（调动） ?????????? 供ɡōnɡ（供养）ɡònɡ（供品）缝 fènɡ（缝隙） fénɡ（裁缝） ?????????? 给 jǐ（给予）ɡěi（送给） 冠ɡuàn（冠军） ɡuān（鸡冠花） ????????? 禁 jīn（情不自禁） jìn（禁止） 似 shì（似的） sì（似乎） ????????????? 兴 xìnɡ（高兴） xīnɡ（兴奋）闷 mēn（闷热） mèn（闷雷滚动） ???????? 喝 hē（喝水）hè（喝彩）铺 pū（铺路）pù（店铺）????????????? 应 （yīnɡ）应该（ yìnɡ）答应 难 nán（困难） nàn（灾难） ??????????? 转 zhu àn（转圈） zhu ǎn （转弯） 号 hào（号子） háo（风号浪吼） ???????? 薄 bó（单薄）báo（薄雾）称 chēnɡ（号称） chèn（匀称） ????????? 数 shǔ（不可计数）shù 精心整理 （数学） 模 mú（模样）mó（模型）?????????????? 空 kònɡ（空隙） kōnɡ （空间） 重 chónɡ（重叠） zhònɡ（重要） ????????? 折 shé（枝折花落 ） ??zhē（折腾）??zhé（打折） 差 chā（差别）??chà（差不多）???ch āi（出差） ???cī（参差不齐）强 qiánɡ（强大） ???jiànɡ（倔强） ??qiǎnɡ（勉强） 蒙 měnɡ（蒙古） mēnɡ（蒙人） ménɡ（蒙 眬） 二、词语搭配 （的、地、得） （壮 丽）的景观 ???（奔腾）的江水 ???? （美丽）的画面（沸 腾）的温泉 ???（皑皑）的雪山 ???? （关注）的热点（漫 长）的严冬 ???（欢乐）的笑声 ???? （刺骨）的寒风（暖 和）的地方 ???（轻 微）的响动 ??（古 怪）的性格 （美 丽）的公园 ???（有名）的长廊 ????? （金碧辉煌）的宫殿 （葱 郁）的树丛 ???（高大）的城楼 ???（长长）的堤岸（美 好）的情感 ???（标准）的答案 ???? （轻快）的音乐（繁 华）的城市 ???（严重）的疾病 ???? （希望）的火种（热 切）的愿望 ???（热闹）的市场 ???? （热烈）的掌声（热 ?情）的接待 ?（尊敬）的领导 ???? （亲爱）的同学 （敬 爱）的老师 ????特殊的（乘 客） ????旅行的（快 乐） 有趣的（旅 行） ???优良的（品种） ???浩瀚的（太空） 精心整理 神奇的（用 途） ???惊人地（吻合） ???? 急速地（奔跑） ? （耐 心）地等待 ????仔细地（端详） ????尽职地（守卫）（不断）地摇晃 ????轻易地（放弃） ????痛苦地（叫喊）（伤 心）地哭泣 的、地、得的用法概括： 的，一般用来修饰名词 得，一般用来修饰形容词 地，一般用来修饰动词 以上几种用法，可以写成下面的公式： 修饰限制 +的+名词 修饰限制 +地+动词 动词（形容词） +得+补充说明 （壮 丽）的景观 ????（奔 腾）的江水 ????（美 丽）的画面（沸 腾）的温泉 ????（皑 皑）的雪山 ????（关 注）的热点（漫 长）的严冬 ????（欢 乐）的笑声 ????（刺 骨）的寒风（暖 和）的地方 ????（轻 微）的响动 ???（古 怪 ）的性格（美 丽）的公园 ????（有 名）的长廊 ????（金碧辉煌）的宫殿（葱 郁）的树丛 ????（高大）的城楼 ????（长长）的堤岸 （美好）的情感 ????（标准）的答案 ????（轻 快）的音乐（繁华）的城市 ????（严重）的疾病 ????（希望）的火种（热切）的愿望 ????（热闹）的市场 ????（热烈）的掌声（热 情）的接待 ???（尊敬）的领导 ????（亲爱）的同学 精心整理 （敬 爱）的老师 ????? 特殊的（乘 客） ????旅行的（快乐）有趣的（旅 行） ????优良的（品 种 ） ???浩瀚的（太 空）神奇的（