《构造地质学》教学大纲.docVIP

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  • 2021-11-25 发布于上海
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PAGE PAGE 4 教学大纲 第一章 绪论 一、教学目的 1. 明确构造地质学的研究对象和研究内容 2. 了解构造地质学分析涉及到的两个重要概念:构造尺度和构造层次 3. 明确学习构造地质学的意义 二、教学内容的结构 1. 地质构造与构造地质学 2. 构造尺度与构造层次的概念 3. 构造解析的思想和方法 4. 学习构造地质学的意义 三、主要内容 构造地质学的内涵和研究对象;地质构造;构造地质学的研究内容(地质构造的几何学、运动学和动力学);构造尺度;构造层次;构造解析的思想和方法;学习构造地质学的意义 四、本章要点 构造地质学的内涵;构造尺度和构造层次的概念 五、本章思考题 1. 何为地质构造? 2. 对地质构造应从哪几个方面进行研究? 3. 什么是构造尺度和构造层次?各有哪些种类? 第二章 沉积岩和岩浆岩的原生构造及其产状 一、教学目标 1. 明确面状和线状构造的产状表示法 2. 了解沉积岩和岩浆岩的原生构造 二、教学内容的结构 1. 利用沉积岩层原生构造确定岩层的顶面与底面 2. 倾斜岩层与直线的产状要素 3. 水平岩层与倾斜岩层在地形地质图上的特征 4. 地层的接触关系 5. 沉积岩中的软沉积变形构造 6. 岩浆岩中的原生构造 三、主要内容 面状构造与线状构造的产状表示法;沉积岩层的原生构造及沉积岩层顶、底面的识别

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