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2020年小学四年级语文上学期词语理解练习选择题b
1、新冠肺炎疫情期间,社会上出现了一些谣言,于是某小区贴出了下面的漫画。请为这幅漫画选一句宣传语,使其既符合图意,又能让小区居民获得启示,最恰当的是( )
A.面对谣言,你根本无须理睬。
B.谣言四起,实在让人太苦恼。
C.纷乱谣言,止于冷静的思考。
D.无
【答案】C
【解析】本题考查观察图片。图片中静坐思考的人物出自罗丹的雕塑作品《思考者》,雕塑强调了“思考”这个元素,而它的头顶上撑开了一把伞,挡住了上面纷纷飘落的谣言,向我们传达“谣言止于智者”的信息。C项既贴合图意,又能启发居民在谣言面前要学会思考。
2、下列选项中,对句意概括最准确的一项是( )在记忆中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
A.少年时代流光溢彩、跳跃欢快。
B.读书生活流光溢彩、跳跃欢快。
C.少年时代恰似画页和乐章
D.读书生活恰似画页和乐章。
【答案】A
【解析】本题考查学生联系上下文理解句子的能力。结合语境来理解句子,在平时的学习中要多积累,做到理解内容,分析写法,领悟情感,语言表达要准确。这句话运用了比喻的修辞,用“画页”“乐章”比喻少年时代的读书生活,“流光溢彩、欢快音符”等词写出了这种生活的美好,表达出作者对读书的喜爱。
3、这两首诗都是描写( )的。
A.天真可爱的乡村儿童形象
B.作者的内心感受
C.乡村美丽景色
D.略
【答案】A
【解析】
4、“那时我家的破收音机已经卖了,被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。”这句话是说(?????)
A.“我”和弟弟妹妹们太好吃了。
B.家境贫寒。
C.收音机太破旧了,不如换点食物。
D.无
【答案】B
【解析】
5、“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的作者是( )。
A.李白
B.朱熹
C.杜牧
D.杜甫
【答案】C
【解析】
6、对诗句“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”理解正确的是(?? )
A.知道还有孩子在捉蟋蟀玩呢!夜深人静了还有一盏灯是亮着的。
B.有几个孩子一直在捉蟋蟀玩到很晚,篱笆旁的灯一直都是亮着。
C.家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。
D.无
【答案】C
【解析】
7、下列各句中没有语病的一项是( )
A.李兰娟院士的家乡是浙江绍兴人。
B.根据武汉市的城市规划,到 年,武汉市主城区内的通道、休闲道以及自行车廊道总长度达公里,将极大地方便市民们的生活。
C.万里长城、故宫博物院和武汉长江大桥是中外游客向往的古迹。
D.在武汉举办的世界军运会上,中国军团首次获得奖牌榜榜首第一名。
【答案】B
【解析】本题考查病句辨析。解答此类题型,最常用的办法是结构分析法,即找出句子的“主干”和“枝叶”,再逐一查找它们是否有成分赘余或残缺、搭配不当等。A“的家乡”和“哪里人”语意重复,要删除其中一个。C“武汉长江大桥”不是古迹,要删除。D“榜首”和“第一名”重复,要删除其中一个。品读句子,完成练习。 青山是不会老的。
8、阅读下面的古诗,完成小题--春夜洛城闻笛--(唐)李白--谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是 ( )
A.第一句中,“谁家”与“暗飞声”说明作者不知笛声从何处而起。
B.笛声由“暗”转明,逐渐变嘹亮,最终“满洛城”的人都能听到。
C.此夜,玉笛吹奏的是《折杨柳》,这是一首叙述离别之情的曲子。
D.作者写大家都起了思乡之情,其实是借此抒发自己的个人情怀。
【答案】B
【解析】此题主要考查对作者思想感情的理解,要结合字里行间和诗歌的主题来理解作者思想感情。B项有误,“谁家玉笛暗飞声”的意思是“阵阵悠扬的笛声,是从谁家中飘出的”,笛声暗送,似乎专意飞来给在外作客的人听,“逐渐变嘹亮”这一过程为臆断。
9、复述《西门豹治邺》一课,应将_____这个情节讲得详细些。( )
A.调查民情
B.惩治巫婆与官绅
C.开凿渠道,引水灌溉
D.无
【答案】B
【解析】
10、下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.保姆(m?) 雇佣(gù) 祷告(zhù)
B.哗笑(huá) 牛犊(mài) 刀刃(rèn)
C.公爵(jué) 羞愧(kuì) 翻译(yì)
D.埃及(āi) 遐想(ji?) 泛滥(làn)
【答案】C
【解析】本题考查字音的辨析,学生平时要注意积累。A项,“祷告”的“祷”应读“dǎo”。B项,“牛犊”的“犊”应读“dú”。C项正确。D项,“遐想”的“遐”应读“xiá”。
11、请选择读音和生字完全正确的一组。( )
A.经厉 潮汛
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