《我的“长生果”》教案学案设计_2.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《我的“长生果”》教案学案设计 【学习目标】  1、认识12个生字，积累好词好句。  2、正确、流利、有感情地朗读课文，把握主要内容。  3、抓住重点事例及重点句、段，体会读书、写作之理，体会对阅读的情趣。  4、积累读书及习作方法。  【教学过程】  学案 教案 一、初学提纲  1、认读生字12个，读读记记文中新词20个。  2、读通读顺课文，学会用词素分析法、联系上下文理解词语：津津有味、囫囵吞枣、不言而喻、牵肠挂肚、别出心裁、呕心沥血。  3、写了童年读书、作文的哪几件事?请用连结事例的方法归纳文章的主要内容。  一、初读课文，自学生字新词，说说初读印象  1、认读生字，积累新词。  2、读通读顺课文，学习联系上下文解词。  二、默读课文，说说读书，作文的几件事  1、读香烟人小画册。  2、读连环画。  3、读文化小站的文艺书籍。  4、读中外大部头小说。  5、学写《秋天来了》。  6、学写《一件不愉快的事》。 二、深学提纲  1、阅读读书的段落，写读书的几件事是按从小到大，读书范围越来越广的事情发