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Unit 6 What Subjects Do They Have This
Morning?
一、 核心词汇
1. 名词
subject科目 ;学科 Math 数学 PE体育 Music 音乐 Chinese语文 English 英
语 Science科学 Art 美术
2. 动词
let 使 ;让
3. 其他
not 不;没有 drawing 绘画
4. 短语
be good at擅长
二、拓展词汇
其他常见课程
Computer class计算机课 Moral Character and Society品德与社会
三、核心句型
1. — How many subjects do you have this morning?你们今天上午有几节课 ?
— We have four. 我们有四节课。
解读 :这是询问某人有多少节课及其回答的句型 , how many 对可数名词进行提问。
举一反三 : — How many subjects do you have this afternoon?你们今天下午有几节
课?
— We have two. 我们有两节课。
2. — What subjects do they have this morning?他们今天上午有什么课 ?
— Look! They have Math, Chinese, PE and English.看 !他们有数学、语文、体育和英
语。
解读 :这是询问某人有什么课及其回答的句型。
举一反三 : — What subjects do you have today?你们今天有什么课 ?
— We have English, Math, Chinese, PE, Art and Science.我们今天有英语、数学、
语文、体育、美术和科学。
3. — Do you like English? 你喜欢英语吗 ?
— Yes. I like it very much. 是的。我非常喜欢。
— Do you like Music, Alice? 艾丽斯 ,你喜欢音乐吗 ?
— No, I dont. I like Art. 不,我不喜欢。我喜欢美术。
解读 :这是询问某人是否喜欢某物的句型 ,肯定回答用“ Yes, …” ,否定回答用
“No, …”。
举一反三 : — Do you like PE?你喜欢体育吗 ?
— Yes, I do. I like it very much. 是的 ,我喜欢。我非常喜欢。
— Do you like Math? 你喜欢数学吗 ?
— No, I dont. 不,我不喜欢。
4. Im good at drawing. 我喜欢绘画。
解读 :这是表达某人擅长做某事的句型 , be good at的意思是“擅长……” , draw
的意思是“绘画”。
举一反三 : She is good at dancing.她擅长跳舞。
四、了解句型
My Chinese teacher has long hair.我的语文老师有一头长发。
My PE teacher is very tall. 我的体育老师很高。
解读 : 这是描述某人外貌特征的句型。
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