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2 百分数、分数和小数的互化 (1)
预习指南 :1.探究“求一个数是另一个数的百分之几的解题方法” ,理解各种百分率的意义 ,并会
求百分率。 2. 掌握把分数和小数化成百分数的方法并会进行转化。
1. 把下面的数化成百分数。
3 1
0.13= 1.2= = =
4 25
2. 教材第 84 页例 1 。
(1) 题中给出每人投篮的 ( )数和分别 ( ) 的次数 ,求他们的命中率 , 并比较他们
谁的命中率高。命中率 =( ) 次数÷投篮 ( )次数。在求与百分数有关的问题时 ,
( ) 次数
一般都乘 100%, 所以命中率 = ×100%。
投篮 ( )次数
(2) 根据题意列算式解答。
方法一 :
( )
王涛的命中率 :3÷5=0.6= =60%
100
( )
李强的命中率 :4 ÷6≈0.667= =66.7%
100
方法二 :
3 3 ×20 ( )
王涛的命中率 :3÷5= = = =60%
5 5 ×20 100
4
李强的命中率 :4 ÷6= ≈0.667= ( )
6
60%66.7% 李强的命中率 ( )
答 :王涛和李强的命中率分别是 ( )和 ( ) 。( )的命中率高些。
说明 :4 ÷6除不尽 ,计算时一般要保留三位小数 ,也就是说百分号前通常保留 ( )位小
数。
3. 教材第 84 页 :认识百分率。
( )学生人数 ( ) 种子数
出勤率 = ×100% 发芽率 = ×100%
学生总人数 实验种子总数
4. 六(1) 班有男生 25 人 ,女生 20 人。
(1) 女生人数是男生人数的百分之几 ?
(2) 男生人数是女生人数的百分之几 ? 5. 学校春季植树 50 棵 ,成活了 43 棵。求这批
树苗的成活率。
2 4 5 8 3 4
每日 4 × =
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