沪教版五年级数学毕业考试模拟卷.docxVIP

. . 五年级第二学期数学周周练习 班级： 姓名： 得分： 第一局部 计算 ( 共 54 分) 1、直接写出得数。〔10%〕 7.2+3.8 ＝ 5 × 2.4 ＝ 48-4.6-5.4 ＝ ×2÷× 2＝ ÷0.01 ＝ 1 - 1 ÷ 0.6= 9 ÷0.24 ≈( ) ( 得数保存两位小数 ) 4137 ÷79≈ ( ) 2、解方程。〔12%〕 (1) 33-1.5 〔10-x 〕＝ 30 (2) 1.5 〔9+X〕= 21 － X (3) 12(X ＋ 9) ÷2＝72 (4) × 8＝19. 4 3、用递等式计算。〔能简算的要简算〕 〔24%〕 〔1〕53.25 － 18.6 －12.4+6.75 (2) ×〔8－ 0.4 〕× (3) 〔8.8 －8.4 〕÷×〔 6.4 －2.4 〕 (4) ×× 0.8) ×1.25 (5) [ 〔4.3 －2.9 〕× 0.7 －0.8] ÷0.01 (6) ×2. 5 ÷6.3 4、列综合算式或方程解。 〔8%〕 11 减去 0.7 除以 3.5 的商，所得的差再乘以 0.2 ，积是多少？ 〔2〕一个数加上 1.2 所得的和的 3 倍，正好等于这个数的 5 倍，这个数是多少？ 1、填空：〔10%〕 3 第二局部：概念〔 16%〕 〔1〕0.64 m ＝〔 〕L 3.5 吨=〔 〕吨〔 〕千克 分析： 1 升=1 立方分米， 0.64 m 3 换算成 L 也就是换算成立方分米。 把 3.5 吨换算成复名数， 整数局部的 3 就是复名数中高级单位的数， 而小数局部的 0.5 吨换算成复名数中低级单位的千克。 〔2〕元的橡皮，可以买〔 〕块，还余〔 〕元。 分析： 5÷0.45 ，买的橡皮块数必须是整数所以此题也就是要求商为整数时余数是多少。 〔3〕在○里填上适当的符号：﹥﹤或 =。 ○ 8 小时 15 分 0.27 ×○÷ 分析：时间单位不是十进制，所以 8.15 小时不是 8 小时 15 分，而是 8 小时 09 分。 × 2.45 乘数1, 乘得积比被乘数大；÷ ，除数 1, 除得商比被除数小。×÷ . 〔4〕用 72 厘米长的铁丝做一个最大的正方体框架，它的棱长是〔 〕厘米。分析：用 72 厘米长的铁丝做一个最大的正方体框架表示 72 厘米是正方体的棱长之和，÷ 12 就可求出棱长。 如果用这根铁丝做一个长和宽都是 4 厘米的长方体的框架，那么长方体的高是 〔 〕厘米。 如果用这根铁丝做一个长和宽都是 4 厘米的长方体的框架说明长方体棱长之和仍旧是 72 厘米，÷ 4 求出长宽高的和，减去长宽剩下的就是高。 〔5〕每月话费包含固定月租费 16 元，拨打 每分钟 0.13 元，本月拨打 x 分钟， 应缴话费〔 〕元。 分析： 每月话费应包含固定月租费 16 元〔不管当月有无拨打 〕和拨打 产生的话费 〔每分钟话费的单价×拨打的时间〕 ，本月话费就应缴 〔16+0.13x 〕元。 〔6 〕用 4 个 1 立方厘米的小正方体，拼成如右图的形体， 它的外表积 〔 〕平方厘米。 分析：通过观察可以发现 它的外表积应包含 3 个完整的正方体外表积之和。通过数数可 以数出一共有 18 个正方形的面。 〔7〕如果 7.2 －3x＝2.4 ，那么 5〔x+1.4 〕的值是〔 〕。 分析：先解方程 7.2 －3x＝ 2.4 求得 x 的解，再代入字母式 5〔x+1.4 〕求得字母式的值。 〔8〕如果将某个数按四舍五入法凑整到百分位后，得到的近似数是 5.20 ，那么，这个数最小可能是〔 〕。 分析：某个数按四舍五入法凑整到百分位后因为没有规定这个数的位数，所以它的取值范围是大于等于 5.195 ，小于 5.205 ，最小是 5.195. 〔9〕小丁丁、小巧、小亚排成一排留影，有〔 〕种不同的排法。 分析：共有 6 种不同的排法。分别是小丁丁、小巧、小亚，小丁丁、小亚、小 巧；小巧，小丁丁、小亚，小巧，小亚、小丁丁；小丁丁、小亚、小巧， 小丁丁、小巧、小亚。 〔10〕师傅每小时加工 a 个零件，徒弟每小时比师傅少加工 2 个，两人加工 8 小时，师傅和徒弟一共加工〔 〕个零件，师傅比徒弟多加工〔 〕个零件。 分析：师傅每小时加工 a 个零件，徒弟每小时比师傅少加工 2 个就是〔a-2 〕个， 师徒 2 人每小时加工〔 2a-2 〕个， 8 小时共加工〔 16a-16 〕个或 16〔a-1 〕个，注意字母式最后化简。 2、选择题。〔4%〕 〔1〕3 个连续的自然数的和是 3m,最小的自然数是〔 〕 A.m B.(m-2) C.(m-1) D.(m+1) 分析： 3 个连续的自然数的和是 3m，它们的平均数就是 3m÷ 3=m，那么最小的自然数就比 m小 1 是〔m-1〕。 大于 0.1 而小于