班主任家访案例--用爱心撑起一片蓝天参考.docxVIP

精品文档交流 精品文档交流 用爱心撑起一片蓝天 ——— 班主任家访案例 宝山乡第一中学 刘小光 用爱心撑起一片蓝天 ————班主任家访案例 新形势下的素质教育， 要求我们要面向全体学生， 使学生的思想道德、文化科学、 劳动技能等方面得到全面和谐地发展，个性特长得到充分张扬。俗话说：十个指头伸出有长短。转化后进生成了每个班 主任都会遇到的问题。 我是初中一年级一班的班主任， 这个班是我自己带的， 我非常了解自己的班里的学生，差生、调皮生有三、四个。当我决定把这个班 带上来时，我就下定决心一定要改变差生的状况。 一、案例 首先我从班上最差的学生入手， 齐智是我班的双差生。 他不仅成绩差，而且行为习惯也差。上课坐不住，听课不专心，喜欢管闲事， 作业不能按时完成，下课喜欢追逐打闹，上学期期末考试语、数、外 语都没有及格。本学期，我和俩位老师去他家进行一次家访。 我从表扬优点开始打开家访局面。齐智待人热情、有礼貌、热爱 劳动、讲卫生，家长听了也点头，可是不学习可不行，将来没有知识 干什么都吃力，现在管还来得及，即使孩子将来不能成为什么人才， 做家长的也不会后悔， 留下遗憾。 严是爱，松是害，不管不教要变坏。家长说他们也管，可是管不好，有时管狠了爷爷和奶奶就护。 我和家长一起分析了原因： 第一：家长管得不到位，不能平心静气地坐下来教。 第二：家长不能持之以恒，高兴就管，