人教版七年级语文下册第6课《黄河颂》同步练习及答案-文档.pdfVIP

人教版七年级语文下册第 6 课 《黄河颂》同步练 习及答案 6. 黄河颂 【积累middot; 感知】 一 . 给加点字注音 气魄＿＿＿ 山巅＿＿＿ 澎湃＿＿＿ 狂澜＿＿＿ 浊流＿＿＿ 构筑＿＿＿ 流泻＿＿＿ 哺育＿＿＿ 二 . 形似字注音组词 魄（ ）＿＿＿＿巅（ ）＿＿＿＿宛（ ）＿＿＿＿障（ ） ＿＿＿＿ 魂（ ）＿＿＿＿颠（ ）＿＿＿＿婉（ ）＿＿＿＿嶂（ ） ＿＿＿＿ 三 . 词语填空 不屈不＿＿＿ 惊涛＿＿＿浪 一＿＿＿千里 浊流＿＿＿转 九曲连＿＿＿ 万丈＿＿＿澜 文明＿＿＿国 奔腾不＿＿＿ 四. 熟读课文后填充诗句 1. 我站在高山之巅， ＿＿＿＿＿＿＿， 奔向东南。 惊涛澎湃， ＿＿＿＿＿＿＿ 2. 五千年的古国文化，＿＿＿＿＿＿＿；多少英雄的故事， ＿＿＿＿＿＿＿！ 3. 你是伟大坚强，＿＿＿＿＿＿＿出现在亚洲平原之上， 用你那英雄的体魄，＿＿＿＿＿＿＿ 第 1 页 4. 你一泻万丈，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿伸出千 万条的臂膀。 五 . 整体感悟课文后回答 1 . 诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气概？ 2 . 作者借歌颂黄河表达了什么感情？ 3 . 为什么黄河是“摇篮”，是“屏障”？ 4 . 今天学习这首诗有什么现实意义？ 【体验middot; 探究】 六 . 阅读课文歌词部分，回答问题。 我站在高山之巅， 望黄河滚滚， 奔向东南。 惊涛澎湃， 掀起万丈狂澜； 浊流婉转， 结成九曲连环； 从昆仑山下 奔向黄海之边； 把中原大地 劈成南北两面。 啊！黄河！ 你是中华民族的摇篮！ 第 2 页 五千年的古国文化， 从你这儿发源； 多少英雄的故事， 在你的身边扮演！ 啊！黄河！ 你是伟大坚强， 像一个巨人 出现在亚洲平原之上， 用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障。 啊！黄河！ 你一泻万丈， 浩浩荡荡， 向南北两岸 伸出千万条的臂膀。 我们民族的伟大精神， 将要在你的哺育下 发扬滋长！ 我们祖国的英雄儿女， 将要学习你的榜样， 像你一样的伟大坚强！ 像你一样的伟大坚强！ 第 3 页 1. 概括歌词的主要内容 2. “啊！黄河！”在文中反复出现，其作用是什么？ 3. 这首诗主要采用了哪些修辞手法？ 4. 诗句“望黄河滚滚，奔向东南”中“望”字，把它换成 “看”字好不好？为什么？ 5. 把选文分成两部分，并概括层意 6. 全诗的诗眼是什么？ 7. 这首诗在语言上有什么特点？ 8. 从赏析的角度，任选一句诗进行赏析 七. “黄河”这一概念已深深融入到民族文化中，古往今来， 多少文人墨客写下了许多与黄河有关的诗句，在民间流传的 俗语中也有许多与黄河有关，请写出几条。然后在班上进行 交流，看谁积累得多。 【实践middot; 拓展】 八 . 阅读下文，回答问题 ①黄河是我国第二大河，也是世界上屈指可数的名川。她从 巴颜咯拉山起步， 接纳千溪百川， 一路浩浩荡荡， 奔腾东流， 经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、 山东等九省区，注入浩瀚的大海。黄河全长 5464 公里，流 域面积 75 万多平方公里，像一条金色的巨龙，昂首横卧在 我国北部辽阔的大地上。 ②在古代，黄河流域的自然环境是很优越的。那时，这里的