学生基本信息管理系统.pdf

K2MG-E 《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案 沈 阳 工 程 学 院 课 程 设 计 （面向对象程序设计） 设计题目： 学生基本信息管理系统 系 别 信息学院班级 组长姓名 组员姓名 指导教师 职称 起止日期：2014年12月1 日起——至2014年12月12 日止 沈 阳 工 程 学 院 1 K2MG-E 《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案 课程设计任务书 （面向对象程序设计） 课程设计题目： 学生基本信息管理系统 系 别 信息学院 班级 组长姓名 组员姓名 指导教师职称 课程设计进行地点：实训F 任 务 下 达 时 间： 2014 年 11月19 日 起止日期：2014年12月1 日起——至2014年12月12 日止 教研室主任 朱克敌 2014年11月15 日批 1．课程设计的原始资料及依据 面向对象程序设计课程设计的前驱条件是要求学生们必须具备“程序设计基础”、“面向对象程 序设计”、“软件工程导论”等计算机专业基础理论知识，本次课程设计需要在符合这种前提条件下 实施。 首先，成立项目小组并推举有责任心的学生担当项目组长，全组成员在组长的带领下，采用自 选和老师指定相结合的方式确定了本次课程设计的题目。本次课程设计要求学生首先查阅课程相关 的资料，进一步加深对课程内容的理解，运用所学知识和所掌握的分析与设计的方法，完成一个较 2 K2MG-E 《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案 完整的面向对象程序设计，在此基础上利用Java语言对其进行实现，实现一个功能较为完善、界 面友好、操作性强的应用程序，使学生们真正地锻炼了设计和编程能力。 2．课程设计的主要内容及要求 要求参加课程设计的学生们要重新认真复习面向对象程序设计的理论知识和技能，熟练掌握 Java编程工具，灵活运用所学理论知识和技能应用于该项目的设计与开发中，加深理解面向对象程 序设计的编程技巧和方法。具体要求如下： 1．成立项目开发小组并选举项目组长。 2．根据设计要求小组选定设计题目。 3．每天要求项目组长要至少组织召开一次会议，总结、汇报和布置任务。 4．每次会议要求保留会议记录并存档。 5．发挥团队合作精神共同完成如下内容： (1) 开发背景 (2) 系统分析 (3) 系统设计 (4) 代码实现 6．组长要根据能力合理地分配任务，每个组员都要积极参与每项工作。 7．组长要对每个组员进行公正客观地评价。 8．要求项目组共同对课程设计成果进行装订成册。 3．对设计说明书撰写内容、格式、字数的要求 1．课程设计说明书（论文）是体现和总结课程设计成果的载体，要求认真完成。 2．所有文档撰写格式均要求参照《沈阳工程学院毕业设计（论文）撰写规范》执行。 3．给定模板中的文字字体、大小、格式、页眉页脚等各种设置不可随意改变。 4．课程设计说明书（论文）应严格按着装订顺序进行装订,顺序如下： ⑴ 课程设计封面 ⑵ 任务书 ⑶ 成绩评定表 ⑷ 课程设计报告书 报告封面 目录 第1章 开发背景 1.1开发背景 1.2可行性分析 第2章 系统分析 2.