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教师个人本项目研修计划表
姓名
刘明春
性别
男
年龄
40
学历
职称
一级教师
教龄
22
职务
校长
所任学科
数学
个人本项目研修计划
个人专业
发展基础
优势表现:
热爱教育事业,工作不甘人后。
喜欢与学生相处。和学生之间的关系和谐。
工作认真踏实,虚心。乐于学习,善于求教。
基本功较为扎实。
不足之处;
(1)在数学教学中经验不足
(2)对课本的挖掘不够
(3)高效课堂的探索不够
(4)对学生的具体情况了解不够深刻
(5)知识的更新速度比较慢
个人专业
发展目标
近期目标;
(1)熟悉并吃透教材,深研文本。
(2)不断增进数学专业知识。
(3)拓展知识面。
(4)积极探索,不怕困难
年度目标:
努力结合实际,吃透教材,并在实际教学中有所发展
不断反思教学效果及其教学理念
探求成功的教学模式
将理论与实际相结合
个人发展目标:
争取是自己在本学科领域有所突破,不断学习其他课程。
学校发展目标:
积极向优秀骨干教师靠拢
不断完善个人教学风格
善于合作学习
搞好各项研修,学有所用
不断开发自己的潜能
具体措施
(1)在理论学习方面
加强理论学习,更新观念,转变教学理念,积极响应、配合学校的高效 课堂。同时积极学习各项学科理论知识,不断吸取经验构建高效课堂。探索 学习方法,不断拓展文化视野和眼光,积极参加学校组织的各项学习研究。
(2)协作研修方卸
响应学校以及上级的安排,做好校本研修,将具落到实处。积极配合同 组成员的搞好课题,加强备课研讨以及其他特长科目的学习。
(3)互助问答方面
积极主动找出自身存在问题,努力向有经验教师吸取教训,在实际教学 中听取其他教师的课堂,课后向老教师请教多问多思考,积极参与向本科目 课程的评议、讨论学习。
所需要的
支持
(1)上级领导部门给予更多的学习机会
(2)学校加强学科方面的培训研修活动的开展。
(3)家庭教育的积极配合
同组评议:
该同志的研修计划有可操作性、针对性,希望能有较大的提升。
评议人:周玉平
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