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2020心系中国梦做好带路人师德主题教育活动征文范文 2020心系中国梦做好带路人师德主题教育活动征文范文 PAGE / NUMPAGES 2020心系中国梦做好带路人师德主题教育活动征文范文 2020 心系中国梦做好带路人师德主题教育活动征 文范文 教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。袁贵仁 说：“教育系统的根本任务是培养人材，要为国家经济社会的发展 供给人材支撑。我们全部的工作都要为人民服务，对学校来说，谁 是人民 ?就是我们的学生。”为学生服务，以生为本，育人为本，教 书育人，是我们的天职。教育作为一个民族最根本的事业 , 要为每一 个孩子播种梦想，点燃梦想，最后实现梦想，把自己的梦和中国梦 有机地联合在一同，我以为应当做到以下几点： 一、教师职业的特色决定了教师一定具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱 和对事业的忠诚，决定了教师执着的追乞降人品的崇高 ; 另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人品 魅力直接影响到学生的思想素质、道德质量和道道德为习惯的养成。崇高而富裕魅力的师德就是一部教科书，就是一股强盛的精神力量，对学生的影响是目染耳濡的、耳濡目染的、得益平生的。所以，针对师德师风建设中存在的、人民民众反应比较激烈的热门或突出问题，展开师德师风教育活动是极有必需的，增强师德师风建设也是全面推动素质教育的必定要求。“教好书、育好人”是中国梦的渴求，要求每位老师能够仔细对待“教好书、育好人”的师德要求，自查、自评。有则改之，无则加勉。 二、教师一定关爱学生，尊敬学生人品，促使他们在道德、智力、体质各方面都获取发展。教育，第一应当是暖和的，是充满感情和爱的事业，教师应多与学生进行感情方面的交流，做学生的贴心朋友。爱需要教师对学生倾注相当多的热忱，对其各方面赐予关注，爱将教课中存在的师生的“我”与“你”的关系，变为了“我们”的关系。爱使教师与学生互相依存中达到心灵交流，共同分享成功的欢喜，分担挫折的烦忧。和睦的师生关系，是促使学生学习的激烈动力。爱学生是权衡一个教师师德水平的一把基本尺子。爱是一 门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。“爱”要以爱动 其心，以严导其行 ; “爱”要以理解、尊敬、相信为基础 ; “爱”要视同一律，锲而不舍 ; “爱”要面向全体学生。“金凤凰”诚然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞叹，一个浅笑，少一些说教。 三、教师要学无止境，教书育人是一项十分严肃的工作，来不得半点虚假，也不可以搪塞粗心，这就要讨教师在不停正直教育思想，更新教育观点的前提下，不停学习，使自己拥有“一桶”络绎不绝的“活水”。所以，教师应当勤劳学习，走在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的重担，是从事精神产品生产的劳动者，一定要有才华横溢。面对此刻时代的发展，社会的进步，科技的飞腾，以及学生成长对“学高为师，身正为范”的挑战，教师要增强“自育”意识，要勇于和勤于不停提高自己各方面素质，要以科学的施教知识，深入学习教育学、心理学、职业教育教课方法等方面的知识，把教育理论最新研究成就，引入教课过程，使教育教课的科学性和艺术性高度完好地一致同来。 四、教师要为人师表，孔子说过：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。教师在教授知识的同时，更要重视学生的行为习惯，教授做人的道理，“要立业，先树人。”学生时代是世界观、人生观、价值观、家庭观等形成阶段，在他们的心目中，教师是智慧的代表，是崇高人品的化身。教师的一言一行，一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的引诱作用，就好似一丝春雨“随风潜入夜，润物细无声。”所以，教师必定要用自己的典范作用，为学生树起行进的旌旗，指明行进的方向，点燃他们心中的火种。教师不单要有做人的声威，人品的力量，令学生所敬重，还要以最正确的思想境地，精神情况和行为表现，踊跃地影响教育学生，使他们健康成长。要修业生做到的自己第一做到，要修业生不做的自己第一不做。 我们常说：“十年树木，百年树人。”教育工作是辛苦的，教师每日都进行着大批的平庸琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课、上课、管理班级 可是，我们应当立足当今，着眼将来，以苦为乐，甘于孤独，勤勤奋恳。教师是“勤劳的园丁，”教师是“焚烧的蜡烛，”教师是“人梯” 教师的工作就是奉献，让我们切记 学无止境，为人师表，让我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培养心灵，让我们站在学习落实中国梦的高度，在教育、教课的工作实践中，提高自己的素质，让我们在平庸的岗位上，发挥出不平庸的作用。 “中国梦”拥有强盛的凝集力、感化力。在行进道路上，固然我们见面对很多困难和挑战，但我们假如都如“代表委员们用语言和 行动给出的答案——实干、实干、再实干 ! ”，言传身教，以身作则，