2020年高考数学一轮复习对点提分(文理科通用)专题8.9圆锥曲线的最值、范围、证明问题.docVIP

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2020年高考数学一轮复习对点提分(文理科通用)专题8.9圆锥曲线的最值、范围、证明问题 2020年高考数学一轮复习对点提分(文理科通用)专题8.9圆锥曲线的最值、范围、证明问题 2020年高考数学一轮复习对点提分(文理科通用)专题8.9圆锥曲线的最值、范围、证明问题 第八篇 平面分析几何 专题 8.09 圆锥曲线的最值、范围、证明问题 【考试要求】 1.掌握解决直线与椭圆、抛物线的综合问题的思想方法; 2.认识圆锥曲线的简单应用; 3.理解数形联合的思想 . 【知识梳理】 1.求定值问题常有的方法有两种: (1) 从特别下手,求出定值,再证明这个值与变量没关 . (2) 直接推理、计算,并在计算推理的过程中消去变量,进而获得定值 . 2.定点的探究与证明问题 (1) 探究直线过定点时,可设出直线方程为 y= kx+ b,而后利用条件成立 b,k 等量关系进行消元,借助于直 线系的思想找出定点 . (2) 从特别状况下手,先探究定点,再证明与变量没关 . 3.求解范围问题的方法 求范围问题的重点是成立求解对于某个变量的目标函数,经过求这个函数的值域确立目标的范围,要特别 注意变量的取值范围 . 4.圆锥曲线中常有最值的解题方法 几何法,若题目的条件和结论能显然表现几何特点及意义,则考虑利用图形性质来解决; 代数法,若题目的条件和结论能表现一种明确的函数关系,则可先成立起目标函数,再求这个函数的最 值,最值常用基本不等式法、配方法及导数法求解. 5.圆锥曲线的弦长 设斜率为 k(k≠0) 的直线 l 与圆锥曲线 C 订交于 A, B 两点, A(x1, y1), B( x2, y2),则 2 |AB|= 1+ k |x1- x2| 1+ k2· ( x1+x2) 2- 4x1x2 = 1 1 2 -4y1y2. 1+ 2·|y1- y2|= 1+ 2 · ( y1+y2) k k 【微点提示】 1.直线与椭圆地点关系的有关结论 (供采纳 ) 第1页共18页 过椭圆外一点总有两条直线与椭圆相切; 过椭圆上一点有且仅有一条直线与椭圆相切; 过椭圆内一点的直线均与椭圆订交. 2.直线与抛物线地点关系的有关结论 (供采纳 ) 过抛物线外一点总有三条直线和抛物线有且只有一个公共点,两条切线和一条与对称轴平行或重合的直线; 过抛物线上一点总有两条直线与抛物线有且只有一个公共点,一条切线和一条与对称轴平行或重合的直线; (3) 过抛物线内一点只有一条直线与抛物线有且只有一个公共点,一条与对称轴平行或重合的直线 . 【疑误辨析】 1.判断以下结论正误 (在括号内打“√”或“×” ) (1) 直线 l 与椭圆 C 相切的充要条件是:直线 l 与椭圆 C 只有一个公共点 .( ) (2) 直线 l 与双曲线 C 相切的充要条件是:直线 l 与双曲线 C 只有一个公共点 .( ) (3) 直线 l 与抛物线 C 相切的充要条件是:直线 l 与抛物线 C 只有一个公共点 .( ) (4) 假如直线 x= ty+ a 与圆锥曲线订交于 A(x1 ,y1 ), B(x2,y2)两点,则弦长 |AB|= 1+ t2 |y1- y2|.( ) 【答案】 (1) √ (2)× (3)× (4)√ 【分析】 (2) 因为直线 l 与双曲线 C 的渐近线平行时,也只有一个公共点,是订交,但其实不相切 . (3) 因为直线 l 与抛物线 C 的对称轴平行或重合时,也只有一个公共点,是订交,但不相切 . 【教材衍化】 2.(选修 2- 1P71 例 6 改编 )过点 (0, 1)作直线,使它与抛物线 y2= 4x 仅有一个公共点,这样的直线有 () A.1 条 B.2 条 C.3 条 D.4 条 【答案】 C 【分析】 联合图形剖析可知,知足题意的直线共有 3 条;直线 x= 0,过点 (0,1)且平行于 x 轴的直线以及 过点 (0, 1)且与抛物线相切的直线 (非直线 x= 0). 3.(选修 2- 1P69 例 4 改编 )已知倾斜角为 60°的直线 l 经过抛物线 x2= 4y 的焦点, 且与抛物线订交于 A,B 两 点,则弦 |AB |= ________. 【答案】 16 【分析】 法一 直线 l 的方程为 y= 3x+ 1, 第2页共18页 y= 3x+ 1, 由 得 y2- 14y+ 1= 0. x2= 4y, 设 A(x1, y1), B(x2, y2) ,则 y1+ y2= 14, ∴ |AB|= y1+ y2+ p= 14+ 2= 16. 法二 如下图,过 F 作 AD 的垂线,垂足为 H ,则 |AF|= |AD |=p+ |AF|sin 60 ,°即 |AF|= p = 2 . ° 1-

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