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- 2021-11-25 发布于天津
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Unit4 At the farm
教学设计
PEP 小学英语四年级下册 Unit 4 At the farm 对话教学设计
【教学设计】
教学目标:
知识目标:
1. 借助图片,帮助学生正确理解本课的对话大意。
2. 培养学生用正确的语音、语调朗读对话,并能进行角色表演。
能力目标:
1. 在情景中运用所学句型问答是否是某种蔬菜以及是何种蔬菜: Are these carrots? Yes, they are. What are these? They re tomatoes.
2.在情景中恰当运用句型 They re good. They re so b来描述蔬菜特点。
情感目标:
1 .培养学生学会合作交往,并知道赞美身边的物品,融洽同学之间的关系。
2. 教育学生从小养成多吃蔬菜、水果的好习惯。
教学重点:
1. 在情景中运用所学句型问答是否是某种蔬菜以及是何种蔬菜: Are these carrots? Yes,
they are. What are these? They re tomatoes.
2. 在情景中恰当运用句型 They re good. They re so b来描述蔬菜特点。
教学难点:
在语境中理解 carrot 和 tomato 的汉语意思,并能正确发音。
教具准备:
录音机、多媒体课件
教学过程:
一、热身 (Warm up )
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