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语文总复习之关联词讲解 语文总复习之关联词讲解 PAGE / NUMPAGES 语文总复习之关联词讲解 语文总复习之关联词 一、知识整理： 1、并列关系（各分句间的关系是平行并列的） 如： “这衣裳既漂亮，又大方。 ” 常用的关联词语有：又 ,, 又,, 、既 ,, 又 ,, 、一边 ,, 一边 ,, 、那么 ,, 那么 ,, 、是 ,, 也是,, （不是）、不是 ,, 而是 ,, 2、承接关系（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序） 如： “看了 他的示范动作后，我就照着样子做。 ” 常用的关联词语有： ,, 接着 ,, 、 ,, 就,, 、 ,, 于是 ,, 、,, 又,, 、,, 便,, 3、递进关系（分句间是进一层的关系） 如： “海底不但景色奇异，而且物产丰富。 ” 常用的关联词语有：不但（不仅） ,, 而且 ,, 、不但 ,, 还 ,, 、,, 更 (还),, 、,, 甚至 ,, 4、选择关系（各分句列出几种情况，从中选出一种） 如： “我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。 ” 常用的关联词语有：不是 ,, 就是 ,, 、或者 ,, 或者 ,, 、是 ,, 还是 ,, 、要么 ,, 要么 ,, 、宁可（宁愿） ,, 也不 ,, 、与其 ,, 不如 ,, 5、转折关系（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反） 如： “虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。 ” 常用的关联词语有：虽然 ,, 但是 ,, 、尽管 ,, 可是 ,, 、,, 然而 ,, 、 ,, 却,, 6、因果关系（分句间是原因和结果的关系） 如： “因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。 ” 常用的关联词语有：因为 (由于 ),, 所以 ,, 、,, 因而 (因此 ),, 、既然 ,, 就 ,, 、之所以 ,, 是因为 ,, 、假设关系（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如： “如果明天下雨，运动会就不举行了。 ” 常用的关联词语有：如果 ,, 就 ,, 、即使 ,, 也,, 8、条件关系（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果） 如： “只要我们努力，成绩就会不断地提高。 ” 常用的关联词语有：只要 ,, 就 ,, 、无论（不管、不论） ,, 也（都） ,, 、只有 ,, 才 ,, 、凡是 ,, 都,, 、除非 ,, 才,, 能力测试： 1、在括号里填上正确的关联词语。 ①（ ）多读多练，作文（ ）会进步。 ②（ ）风吹雨打，我们（ ）要坚持到校学习。 ③雨来（ ）牺牲生命，（ ）泄露秘密。 ④（ ）要努力读书，（ ）要关心政治。 ⑤（ ）走到哪里，他（ ）听到乐声。 ⑥（ ）我俩住得很远，（ ）不常见面。 ⑦（ ）困难再大，我们（ ）要按时完成任务。 ⑧（ ）你答应去，（ ）该准时去叫他。 ⑨（ ）别人的意见不对，我们（ ）要虚心听取。 ⑩弟弟（ ）年纪小，（ ）很懂事。 2、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。 ① 小华的字写得很快。 小华的字写得很好。 ② 革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 ③ 我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。 ④ 你没有告诉我。 我知道了。 ⑤ 我们发动群众。 我们很好地完成上 级交给我们的任务。 ○6我的成绩在班级里名列前茅。 我不能骄傲。 ○7这本书写得太精彩了。 我本书一连看了三遍。 2 ○8董存瑞牺牲自己。 董存瑞要炸毁暗堡。 ○9做个好猎手要枪法好。 做个好猎手要机智、勇敢。 ○10小红在学习上取得了优异的成绩。 小红不骄傲。 ○11爸爸的 医术很高明。 许多人来找爸爸看病。 ○12明天下雪。 明天不去看电影了。 ○13 我们在校内还是校外。 我们都应该遵守纪律。 3、从下列句中关联词使用的正误，错误的在原句上改正。 ① 即使石块有多重，小草也要从下面钻出来。（ ） ② 因为同学们信任你，你所以应该勇敢地接受这份工作。（ ） ③ 虽然太阳离地球太远了，但是我们并不感到它有那么热。（ ） ④ 这件好事是李晓华做的，也是我的同学张晔做的。（ ） ⑤ 只要平时从严从难地刻苦训练，就能在比赛中取得好成绩。（ ） ⑥ 鲁迅先生不是伟大的文字家，而是伟大的革命家、思想家。（ ） ⑦ 山上开满了杜鹃花，无论花朵还是叶子，都比盆栽的显得有精神。（ ） 4、用关联词把两句话连成一句话。 ①、谁要是怀疑亚里士多德。 人们会责备他。 ②、伟大的父亲没有灰心。 他相信儿子一定活着。 ③、父亲新辟的菜园被暴风 雨冲得一干二净。 父亲没有气馁。 ④、普通的农家没有新鲜的蔬菜。 像婴儿断 了奶。 ⑤、你带路带得好。 我把这个小东西送给你。 ⑥、我们是中国人。 我们 爱自己的祖国。 ⑦、我们没有见过面。