学习园内聘请西安幼教专家熊雯老师讲座.docVIP

2014——2015学年第一学期学习 园内聘请西安幼教专家熊雯老师讲座、交流心得体会 老高川第二幼儿园 康美荣 园内为提高园内及教师各方面能力特请西安幼教专家熊雯老师来我园培训，通过这两天的培训学习我感触很深，收货颇多，现将我的一些学习体会总结如下： 我有幸聆听了熊老师关于“教师礼仪”的讲座。整个讲座内容主要分为三大块：教师学礼仪的重要性、教师个人形象、教师职业礼仪。 其中，教师的职业礼仪部分给了我较深刻的触动。教师作为一份特殊的职业，也有着其特殊的职业礼仪，主要有： （1）、 表情礼仪。微笑：是善良、友好、赞美的表示，能迅速缩小彼此间心理距离，创造出沟通得良好氛围。“smile,smile,smile等于成功，”目光：教师的眼睛是重要的教学“工具”之一。孩子希望得到老师的目光是：慈爱、鼓励、祥和和期待;不喜欢看到老师的目光是：瞪眼、盯视、责怪、蔑视和斜视。 （2）、 语言礼仪。教师语言不仅体现了她个人的修养和素质，也是进行教学的一种重要手段。语言的礼貌与否直接关系到孩子学习的效果如何。而在教师语言礼仪中提到了：教师的音量要适中，称谓要得当;语言要简洁，表达要准确;温文而雅，持重沉稳;切忌不要偏激、炫耀、挖苦、谩骂和清高。 （3）、 手势礼仪。教师的手势礼仪要幅度恰当，自然亲切，适量适时，简洁准确。 （4）、师生礼仪。与孩子交谈时要提前通知，热情迎候，神情