人教版七年级语文秋天的怀念教案.pdfVIP

精品文档 人教版七年级语文秋天的怀念教案 1. 理解课文内容，体会作者是怎样透过生活中的小事 来表达自己对母亲的怀念，从而培养学生关心长辈、尊敬长 辈的思想。 2. 自学课文中生字词，感受一件件不起眼的小事在文中 的作用。 概括母亲关心“我”的具体事例，从中体会作者表达的 思想感情。 师 : 看到“秋天”这两个字 , 你想到了什么 ? 是呀。 秋天是迷人的， 天高云淡， 枫叶似火， 硕果累累， 秋天的美别具一格，秋天的美实实在在，秋天的许多事物都 会引起我们无限的遐想，也会让我们产生某种怀念的情绪， 著名作家史铁生就在秋天里产生了怀念之情，让我们一起来 欣赏课文《秋天的怀念》 。( 板书课题 ) 请大家一起来有感情地朗读课题。 1 、课题《秋天的怀念》 ，想想作者在秋天，怀念的是 谁?( 板书：母亲 ) ，作者为什么会这么怀念他的母亲 ?他的母 亲对他做了什么说了什么 ?带着这些疑问，用自己喜欢的方 式自读课文，整体感知。读后学生概括。 2 、那么，文中的母亲是个怎样的人 ? ( 一) 要了解母亲，我们先来看一下作者： ( 板书：我 ) 21 岁的史铁生，身患重病，双腿瘫痪。想想， 21 岁， 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 8 精品文档 正是活蹦乱跳的年龄，可以四处周游，到处玩玩，有多少事 情可以做。没有了双腿，该怎么办 ?他的心里会怎么样 ?( 估 计学生会说：痛苦 ) 是啊。请同学们找找课文中叙述儿子心里痛苦的句子。 A 、双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天 上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎 ; 听着听着李谷 一甜美的歌声， 我会猛地把手边的东西摔向四周地墙壁。 ( 问 学生，从这句话中你读到了什么，学生谈感受，并送到句子 中读一读这句话。他对生活的绝望，暴怒无常 ) B 、“不，我不去 ! ”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊 着：“我活着有什么劲 ! ”( 问学生，从这句话中你读到了什 么，学生谈感受，并送到句子中读一读。言下之意，是我已 经不想活了。 ) 故而，我独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦” 地飘落。问学生，“我”在想什么 ?如果是你，你会想什么 ? 生答…… 师：这样一个不想活的史铁生，如果你是他的亲人，他 的朋友，你会怎么劝他 ? 生答…… 是呀，谢谢你们。 那么，母亲又是怎么劝他的呢 ?大家找找课文的句子。 1 、母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩 2016 全新精品资