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- 2021-11-25 发布于广东
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周长的认识
【课标分析】
1.结合生活实际,经历用不同方式测量物体长度的过程。
2.能估测一些物体的长度,并进行测量。
3.结合实例认识周长,并能测量简单图形的周长,探索并掌握长方形、正方形的周
长公式。
【教材分析】
1.周长的认识是学生进一步学习平面图形周长计算的基础,这里周长的概念既包括
规则图形的周长,也包括不规则图形的周长。把不规则图形的周长列入学生认识的
范围,能更好的帮助学生建立起周长概念,为后面计算几何图形周长等知识奠定基
础。
2.教材一开始就呈现了一些规则的和不规则的实物和图形:树叶、国旗
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