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情境导入 复习导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 课堂小结 百分数的应用(一) 北师大版六年级上册 第七单元 电水壶降价啦! 哪种电水壶价格降得多? 一眼就看出来,是B价格降得多。 降价32元 现价96元 A 降价50元 现价160元 B 原价 32÷(96+32) =32÷128 =0.25=25% 降低的价钱占原价的百分之几。 现价96元 降低了32元 降低了?% 哪种电水壶的价格降低的百分比多? 现价 ?元 先求原价 A B 现价160元 降低了50元 50÷(160+50) =50÷210 ≈0.238=23.8% 答:A电水壶降的百分比多。 1.某商场第一季度完成全年销售计划的30%,把( )看做单位“1”。 2.某车间今年产量是去年的115%,把( ) 看做单位“1”。 3.甲数比乙数多25%,把( )看做单位“1”。 4.红花比黄花少12%,把( )看做单位“1”。 全年销售计划 去年产量 乙数 黄花的朵数 一、填空。 计划 实际 实际比计划多的公顷数占计划的百分之几。 9公顷 12公顷 实际比计划多?% 1.红星乡计划造林9公顷,实际造林12公顷。实际造林比计划多百分之几?计划造林比实际造林少百分之几? (12-9)÷9≈0.333=33.3% 答:实际造林比计划多33.3%。 二、解决问题。 计划 实际 计划比实际少的公顷数占实际的百分之几。 9公顷 12公顷 计划比实际少?% 计划造林比实际造林少百分之几? (12-9)÷12=0.25=25% 答:计划造林比实际少25%。 甲正方形的边长是4cm,乙正方形的边长是5cm,甲正方形的周长比乙正方形的周长少百分之几?乙正方形的面积比甲正方形的面积多百分之几? 答:甲正方形的面积比乙正方形的面积少36%。 先求甲正方形的面积比乙正方形的面积少多少cm2,再求少百分之几。 先求甲正方形的周长比乙正方形的周长少多少cm,再求少百分之几。 答案揭晓 (5×4-4×4)÷(5×4) =4÷20 =0.2=20% 答:甲正方形的周长比乙正方形的周长少20%。 (5×5-4×4)÷(5×5) =9÷25 =0.36=36% 1.一种量比另一种量多(少)百分之几。 2. 确定单位“1”。 3.用多(少)的量除以单位“1”。 这节课我学会了百分数的应用。 你学了什么? 情境导入 复习导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 课堂小结
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