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机械识图课程标准 机械识图课程标准 一、课程性质与任务 本课程是数控技术应用专业的专业根底课程，课程内容。其任务是使同学把握机械制图的根本学问，能娴熟阅读中等冗杂程度的零件图和简洁的装配图，能徒手绘制较简洁的零件图和简洁的装配图，理解机械制图国家标准和行业标准，培育空间想象力和以图表现物体三维特征的力量，能进展简洁零件测绘，养成严谨、细致的工作作风。培育分析问题和解决问题的学习力量，形成良好的学习方法，具备连续学习专业技术的力量。 二、课程教学目的 〔一〕学问目的 1．理解机械制图国家标准和相关行业标准；  2．把握正投影法的根本原理和作图方法；  3．能识读中等冗杂程度的零件图；  4．能识读简洁的装配图；  5．能绘制简洁的零件图；  6．能应用计算机绘图软件抄画机械图样。  〔二〕力量目的 1．初步具备肯定的空间想象和思维力量；  2．初步具备由图形想象物体、以图形表现物体的意识和力量；  3．初步具备猎取、处理和表达技术信息，并能适应制图技术和标准改变需要的力量。  〔三〕职业情感与素养目的 1．通过制图理论活动培育同学制订工作方案与施行的力量；  2．培育同学团队合作的意识与沟通力量；  3．培育自主学习的习惯；  4．培育同学良好的职业道德、职业情感，进步适应职业改变的力量。  三、参考学时 108学时。  四、课程学分 6学分。  五、课程内容和要求 序号 教学工程 教学内容与要求 活动设计建议 参考学时 1 对制图课的认识和学习要求 1．理解机械图样及其在生产中的用处 2．理解本课程的性质、任务、教学目的、教学内容及学习方法 结合生产生活实际，通过工程图样实例进展理解通过创设学习情境，如由实物绘制图样、由图样想象实物等进展理解 0.5 2 制图国家标准的根本规定 1．理解图纸幅面和格式的规定，理解比例的含义和规定，会运用比例的表达方法 2．把握常用图线的线型和主要用 途，并会运用 3．把握标注尺寸的根本规章，会 进展根本的尺寸标注 可以通过让同学挺直接触企业产品图样，创设学习情境，让同学体验学习本学科学问在实际生产中的重要性 6 3 常用尺规 绘图工具 正确用法常用的尺规绘图工具 让同学在预备绘图工具的过程中初步认识它们的作用 0.5 4 常用几何 图形画法 1．把握常用的圆周等分和正多边形的作法 2．理解斜度和锥度的概念，把握其画法和标注，理解椭圆的画法 3．把握圆弧连接的作图方法 4．把握简洁平面图形的分析方法和作图步骤 5．把握画草图的根本方法 采纳任务的形式，让同学在动手绘制操作中，理解领金相关的概念和作图方法，实现“做中学、做中教〞 6 5 正投影法和视图 1．理解投影法的概念，熟识正投影的特性 2．初步把握三视图的形成和三视图之间的关系，把握简洁根本体三视图的作图方法 3．能识读简洁的三视图 通过观看实物、动画和老师讲解来学习，借助模拟演示或多媒体帮助手段等施行教学。  对比模型或简洁零件进展视图的识读训练 6 6 点、直线和平面的投影 1．把握点的三面投影和规律，理解点的投影和该点与直角坐标的关系 2．熟识直线的三面投影，把握特别位置直线的投影特性 3．熟识平面的三面投影，把握特别位置平面的投影特性 利用挂图、模型和多媒体帮助教学手段进展讲解根据内容设置问题，让同学进展头脑风暴，进展小组学习 6 序号 教学工程 教学内容与要求 活动设计建议 参考学时 7 根本体 1．熟识棱柱的视图画法 2．熟识棱锥和棱台的视图画法 3．熟识圆柱、圆锥和球的视图画法 4．熟识根本体的尺寸注法 5．熟识根本体外表上求点的方法 采纳任务驱动的方法，让同学在动手绘制的过程中逐步实现由物到图的转换 6 8 轴测投影 1．理解轴测投影的根本概念、特性和常用轴测图的种类 2．理解正等轴测图的画法 3．能画出简洁形体的正等轴测图 4．能依据组合体的正等轴测图画出三视图 5．理解只有一个方向有圆物体的 斜二轴测图的画法 创设学习情境，激发同学学习爱好采纳工程的形式，使同学在完成的过程中争论、合作，在动手绘制的过程中加深对学问的理解 6 9 组合体 1．理解组合体的组合形式和画法，熟识形体分析法 2．把握用特别位置乎面截切平面体和圆柱体的截交线和立体投影的画法 3．理解用特别位置平面截切球的投影的画法 4．把握两圆柱正贯和同轴〔垂直投影面〕回转体相贯的相贯线和立体的投影画法 5．把握组合体三视图的画法，能识读和标注简洁组合体的尺寸 6．把握读组合体视图的方法与步骤 利用挂图、动画、教学视频的等手段将所学学问直观化根据工程的形式组织教学，同学小组合作，培育