人教版五年级下册《桥》.docVIP

桥——第二课时教学设计 教学目标： 有感情地朗读课文，感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏、舍己救人的高尚品质和人格魅力。 积累课文语言特色，了解课文布局、人物刻画、环境描写等方面的表达特点。 理解课题“桥”的含义。 教学重点： 结合迅速上涨的洪水感受情况的危急，领悟老汉的每一次举动的内涵与精神。 教学难点: 理解“桥”的深刻含义。 教学过程： 初读课文孕伏情感。 有一个村庄，曾经有过一座窄窄的木桥，它和村里一百多号人一起经历了一场可怕的灾难。究竟发生了什么呢？请同学们打开16课放声读课文，（板书：桥） 说说课文主要写了一件什么事？ 回顾本课层次：突遇洪水——疏导撤离