2.格萨尔王的故事.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2.格萨尔王的故事 魏 2.格萨尔王的故事教学目标：1、指导学生用较快的速度默读课文，把握课文的主要内容。2、指导学生学会“酥、陌、犊、妥、缴、蹬、靴”7个会认字，一个多音字“哈”。理解”“酥油、陌生、牛犊、妥党、交纳、马靴“等词语。3、朗读课文，体会表达的思想感情。4、初步了解藏族传说中的神灵和英雄——格萨尔王，了解藏族的民间文化。教学重点：朗读课文，了解传说中的英雄人物。教学时间：2课时教学过程：第一课时【教学目标】1、读通课文，把握课文的主要内容。2、学会7个会认字，一个多音字“哈”。理解”“酥油、爱戴、驰骋、咬噬、饥馑、旷野荒郊、神采飞扬、富丽堂皇”等词语。教学过程：一、导入新课，介绍格萨尔王：同学们，大家都知道我国是由五十六个民族组成的大家庭，那么你们知道其中五大主要民族吗?（汉、满、蒙、回、藏）今天我们就一起走进藏族绚烂而神奇的传说，听听藏族英雄格萨尔王的故事吧。二、出示目标1、读通课文，把握课文的主要内容。2、学会7个