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- 2021-11-26 发布于山东
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《小鸡的一家》教课方案
《小鸡的一家》教课方案
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《小鸡的一家》教课方案
《小鸡的一家》教课方案
秭归县实验小学 梅艳
教课内容： 人音版小学音乐第三册第四课《小鸡的一家》
教课课时： 1 课时
教材剖析：
《小鸡的一家》是人民音乐第一版社义务教育课程标准音乐实验教材第三册第四单元“咯咯哒”中一首有角色特色、合适低年级学生演唱和表演的歌曲。大调式， 2/4 拍，一段体构造。
歌曲的节奏简单，旋律开朗，三段歌词风趣地表现出公鸡爸爸、
母鸡妈妈和小鸡宝宝各尽其职的风趣场景。 给我们叙述了一个小鸡一
家和平共处、快乐生活的故事。
教课目的：
1、感情态度与价值观： 经过听、唱、演勇敢自信地用自己的声音和形体表现《小鸡的一家》 ，进而培育学生对小动物的喜欢之情及对家的热爱之感。
2、过程与方法：经过不一样形式的音乐活动，体验音乐的美感，
加强音乐兴趣，提升对音乐的研究欲和理解能力。
3、知识与技术：能用轻盈有弹性的声音唱好“叽”字。
教课要点：
感觉、听辨音乐中的动物形象和音乐特色， 并能正确而快乐地演唱与表演。
教课难点：
可以理解附点节奏及休止符在歌曲中的正确运用， 而且能用打击
乐器为歌曲作正确、生动的伴奏。
教课方法：
柯尔文手势与拼音谱有机联合；歌表演与打击乐器有机联合。
教课准备：
多媒体设施及教课课件、钢琴、打击乐器、小动物头饰等。
教课过程：
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