北师大版小学数学六年级上册《数据处理》单元检测（4）.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES5 《数据处理》单元检测 1.下面是某班一次数学测试成绩的统计表和与之相对应的扇形统计图，请把它们补充完整。 成绩 人数/人 优 12 良 及格 不及格 合计 2.下图是希望小学六年级五个班学生植树情况统计图。 （1）（ ）班与（ ）班植树棵数一样多。 （2）如果六（5）班植树100棵，那么这批树苗共有（ ）棵。 （3）在（2）的条件下，六（3）班比六（2）班多植（ ）棵树。 3.下面是六年级同学参加一次科技知识竞赛的成绩记录单（单位：分）。 96 61 57 88 72 97 78 90 95 89 54 86 81 100 69 92 75 94 89 98 84 87 66 95 （1）整理上面的数据，并填写下表。 分数 100 90~99 80~89 70~79 60~69 60以下 人数 （2）（ ）分数段的人数最多，（ ）分的人数最少。 （3）如果90分以上（含90分）为优秀，60分以上（含60分）为及格，那么这次科技知识竞赛的优秀率是（ ）%，及格率约是（ ）%。 二、判断题。 1.要表示出各部分数量同总数之间的关系，需要绘制扇形统计图。（ ） 2.条形统计图、折线统计图都能反映各种数量的多少。（ ） 3.复式统计图只能对两组数据进行分析比较。（ ） 4.用统计图表示数量之间的关系，比统计表更形象、直观。（ ） 5.为了清楚地展示彩电全年的销售变化趋势，用条形统计图更合适。（ ） 三、选择题。 1.要想清楚地反映出各年级人数与全校人数之间的关系，应绘制（ ）统计图。 A.条形 B.折线 C.扇形 2.下面是对生活垃圾处理情况的分析表，绘制成（ ）统计图比较合适。 处理方式 填埋 焚烧 回收利用 百分比 23% 73% 4% A.条形 B.折线 C.扇形 3.六（1）班共有40名学生，喜欢儿童文学作家的情况如下表： 作家 曹文轩 杨红樱 冰波 喜欢的人数 15 20 5 下面图（ ）能表示出这个统计结果。 A B C 4.如图，某本杂志共206页，体育版约（ ）页。 A.10 B.30 C.50 四、解决问题。 1.下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题： 甲、乙自测成绩统计图 1 2 3 4 5 自测次序 甲、乙在家学习的时间分配统计图 看书 思考 做題 时间分配 时间 时间 时间 （1）从折线统计图看出（ ）的成绩提高得快。 （2）从条形统计图看出（ ）的思考时间多些，多（ ）分。 （3）求出甲自测的平均成绩。 2.某校就学生对端午文化习俗的了解情况进行了随机调查，并将调查结果绘成如下两幅统计图。（注：A一很了解；B一比较了解；C一很少了解；D一不了解） 学生对端午文化习俗了解情况统计图 A B C D 了解程度 （1）请补全条形统计图。 （2）对端午文化习俗比较了解的人数占调查总人数的（ ）%，不了解的人数占调查总人数的（ ）%。 （3）若该校有学生500人，请你估计对端午文化习俗很了解和比较了解的共有多少人？ 小学数学精选习题 PAGE5 / NUMPAGES5 参考答案： 一、1.24 21 3 60 20 2.（1）六（1） 六（4） （2）400 （3）4 3.（1）1 8 7 3 3 2 （2）90~99 100 （3）37.5 91.7 二、1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 三、1.C 2.C 3.C 4.B 四、1.（1）甲 （2）甲 12 （3）（40＋60＋70＋80＋90）÷5＝68（分） 2.（1）图略（C：41人）（2）40 7.5 （3）64÷32%＝200（人）（64＋80）÷200×500＝360（人）