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综合活动：有趣的西瓜皮教案_幼教美术教案_模板 综合活动：有趣的西瓜皮教案_幼教美术教案_模板 PAGE / NUMPAGES 综合活动：有趣的西瓜皮教案_幼教美术教案_模板 综合活动：有趣的西瓜皮教案 _幼教美术教案 _模板 综合活动：有趣的西瓜皮教案 活动目标： 引导幼儿在西瓜皮上联想出多种物体，并通过添画表现其主要特征，激发想象力。 能主参与创编活动，用连贯的语句大胆地表现自己的想法，发展语言，丰富想象。活动准备： 1.实物：半个西瓜皮 半个西瓜的图片人手一张 2.小动物卡片 画有几个西瓜皮的背景图 泡沫板 活动过程： 一。 引导幼儿对西瓜皮进行初步的想象 师：今天老师给小朋友带来了什么？这半个西瓜皮看上去像什么？ （小船 小床 碗等等） 那西瓜皮口朝下看上去又像什么？（小伞 屋顶 台灯等等） 二。 对西瓜想象并添画，尝试用句子进行描述 师：①西瓜皮会变魔术，瞧！它变成什么了？（碗） 什么东西放在上面呢？（水果）听，老师把这副图编成了两句 ②你们想不想也让西瓜皮变个魔术？变好了想一想，哪个小动物会用它来干什么。 （提 醒幼儿跟别人想的不一样）幼儿自由想象添画并讲述。 三。 引导幼儿再次对西瓜皮展开想象，小组创编《有趣的西瓜皮》的故事 有一群小动物到草地上玩， 发展地上扔了许多西瓜皮， 小动物想： 西瓜皮扔了多可惜呀！ 小猫捡了个西瓜皮说： ”让我们作个翘翘板！ ”它到树林采集了一快木板，放在西瓜皮上，做 成了一个翘翘板。小猫和小狗一起玩，玩得真开心。 小朋友，西瓜皮有许多别的小动物会用西瓜皮来做什么呢？他们会怎么说？又会怎么做 呢？请你们也来编个故事吧！让我们一起来编一个好听的《有趣的西瓜皮》的故事吧。 幼儿分组创编故事。 每组提供一副画有几个西瓜皮的背景图，若干小动物。 （提醒幼儿先选好小动物，再讲 述） 四。请小朋友编给在座的老师听。 1.准备教学用具 ,让学生拿出课前准备的小本子 (用流畅的线条描绘一个动物简笔画 )练笔 2.让同学们谈谈老鼠是什么样子的，有些什么特征。 3。出示老鼠照片，通过照片让同学们仔细观察老鼠的体态，外形。 4。出示各种卡通老鼠图片，让同学们说说卡通老鼠与照片中的不同处，并进行对比。 5。互动交流老鼠在每位同学眼中的形象，对老鼠的看法，老鼠生活在什么环境下 ! 小落叶的节奏的教学设计 活动目标： 1.运用多种形式，培养幼儿的节奏感，让幼儿熟练掌握四分音符，八分音符及休止符的 混合节奏型。 2.培养幼儿反应敏捷及注意力集中。 重难点：多声部的合奏 活动准备： 1 十六 .宫格，小落叶的图片及头饰若干，碰铃，双响筒，铃鼓，响板，塑料 圈8个。 2.音乐磁带 ,录音机。 活动过程 : 一 .导入部分 : “我是一片小落叶 ” 1.在风的音乐声中，幼儿扮演小落叶，在场地中间随意的做些动作。 2.幼儿入座休息 ,随师一起看看还有一些落叶住进了新房子里。 二．基本部分： “数落叶 ” 1．用身体的动作表现节奏 1） .出现十六宫格，利用小落叶在格子中的自由摆放，让幼儿练习拍节奏（可拍手、跺脚、弹舌 ）；如图所示： 横着拍的节奏为：竖着拍的节奏为： （ 2） .把小落叶的位置变一变，又会出现新的节奏型。在歌曲《小毛驴》 ，请幼儿随着 音乐的节拍看十六宫格拍节奏； (3).游戏：小落叶回家。 8 个塑料圈一字摆开，代表小落叶的家。一次请 8 名幼儿，游戏开始， “小落叶 ”们自由 在场地间玩耍，当听到信号（如鼓声停）马上回家，即站在塑料圈中，每个圈最多 可以站 两个人，也可以空着。站好后，请其他小朋友有节奏的数落叶 ;换人后，游戏可重新开始。 节奏为： 2．幼儿创编节奏，并选择打击乐器进行表现。 1）.将幼儿分成若干组， 每组一个十六宫格及一些小落叶， 由幼儿自由商量树叶摆放； 2） .自由试打节奏 ; (3).在《剪羊毛》的音乐声中，小组齐奏； 4） .全体一起随《卖报歌》的音乐，用打击乐合奏，形成多声部的节奏合奏。 三 .结束部分：拾落叶 全体幼儿围成一个圆圈， 师站在圈里扮数落叶的人， 歌曲开始， 全体幼儿有节奏的拍手， 数落叶人每唱 片时，轻拍一位小朋友的肩，被拍者到圈中扮飞舞的小落叶自由动作，唱完最后一句，数落叶人开始捉落叶，被捉到的离开场地，活动自然结束。 附：歌曲《数落叶》 1=F 2/4 1 1 1 1 3 5 3 1 2 2 2 2 7 2 7 5 一 片 二 片 三 片 树 叶，四 片 五 片 六 片 落 叶 1 1 1 1 3 5 3 1 5544 3 2 1 七 片 八 片 九 片 落 叶， 飘呀飘呀 落 下 来 。 活动目标： 1.学习用手指压印和曲线添画的画法画出各种动态的蝌蚪。 2.训练幼儿细致的观察力。 3.提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力，体验