2021年中国工读学校发展现状分析.docxVIP

2021年中国工读学校发展现状分析 ??一、概述 ??工读学校是为教育挽救有违法犯罪行为的青少年学生开办的学校。在党委领导下，以教育部门为主，共青团、公安部门积极配合举办。根据中国实际情况，工读学校还只限于城市。对去工读学校的学生，在城市要经区以上教育部门、共青团组织和公安机关联合组成的招生委员会审査批准，还要征得家长的同意。在工读学校教育好了的学生，应送回原学校或调换学校继续上学，或安置就业，不应影响升学、工作分配和参军。 ??工读学校收容13—17岁，有严重不良行为但并未达到违法犯罪程度的少年。这些人从常规的中小学退学，或者被学校认为不宜留校学习，但不足以送少年管教所，故进入工读学校学习。工读学校的教育内容为常规学校教育、职业教育以及相应的法律道德教育。工读学校的管理比常规学校严格，学生住校周末回家，一般年限为2年。 ??二、发展现状 ??1、学校数量 ??工读学校是中国基础教育中的一种特殊教育形式，也是实施九年义务教育的一种不可缺少的补充，发展好工读学校对于维护社会安定，构建和谐社会具有重要意义，2020年中国共有95所工读学校，较2019年增加了1所，同比增长1.1%。 ??分省市来看，2020年贵州工读学校数量为21所，全国排名第一；上海工读学校数量为12所，全国排名第二；辽宁工读学校数量为10所，全国排名第三；四川工读学校数量为10所，并列排名第三。 ??中国工读学校主要分布在贵州、上海、辽宁、四川等地，2020年贵州工读学校数量占全国工读学校总数的22.11%，占比最大；上海工读学校数量占全国工读学校总数的12.63%；辽宁工读学校数量占全国工读学校总数的10.53%；四川工读学校数量占全国工读学校总数的10.53%。 ??2、班级数量 ??随着中国工读学校数量的增加，班级数量也随之增加，2020年中国工读学校班级数量达319个，较2019年增加了21个，同比增长7.0%。 ??分省市来看，2020年上海工读学校班级数量为63个，全国排名第一；贵州工读学校班级数量为53个，全国排名第二；北京工读学校班级数量为27个，全国排名第三。 ??2020年上海工读学校班级数量占全国工读学校班级总数的19.75%，占比最大；贵州工读学校班级数量占全国工读学校班级总数的16.61%；北京工读学校班级数量占全国工读学校班级总数的8.46%；四川工读学校班级数量占全国工读学校班级总数的7.84%；广东工读学校班级数量占全国工读学校班级总数的6.27%。 ??3、入校人数 ??虽然2020年中国工读学校数量在增加，但入校人数却在减少，2020年中国工读学校入校人数为3036人，较2019年减少了756人，同比减少19.9%。 ??分省市来看，2020年贵州工读学校入校人数为989人，全国排名第一；浙江工读学校入校人数为296人，全国排名第二；上海工读学校入校人数为255人，全国排名第三。 ??2020年贵州工读学校入校人数占全国工读学校入校总人数的32.58%，占比最大；浙江工读学校入校人数占全国工读学校入校总人数的9.75%；上海工读学校入校人数占全国工读学校入校总人数的8.40%。 ??4、在校生数 ??随着中国工读学校入校人数的减少，在校生人数也随之减少，2020年中国工读学校在校生数为6012人，较2019年减少了476人，同比减少7.3%。 ??分省市来看，2020年贵州工读学校在校生数为1283人，全国排名第一；上海工读学校在校生数为688人，全国排名第二；湖南工读学校在校生数为558人，全国排名第三。 ??2020年贵州工读学校在校生数占全国工读学校在校生总数的21.34%，占比最大；上海工读学校在校生数占全国工读学校在校生总数的11.44%；湖南工读学校在校生数占全国工读学校在校生总数的9.28%。 ??5、离校人数 ??2020年中国工读学校离校人数增幅明显，2020年中国工读学校离校人数达4031人，较2019年增加了582人，同比增长16.9%。 ??分省市来看，2020年贵州工读学校离校人数为1428人，全国排名第一；上海工读学校离校人数为362人，全国排名第二；新疆工读学校离校人数为305人，全国排名第三。 ??2020年贵州工读学校离校人数占全国工读学校离校总人数的35.43%，占比最大；上海工读学校离校人数占全国工读学校离校总人数的8.98%；新疆工读学校离校人数占全国工读学校离校总人数的7.57%。 ??6、教职工人数 ??2020年中国工读学校教职工人数稳中有升，2020年中国工读学校教职工人数达2901人，较2019年增加了79人，同比增长2.8%，其中专任教师人数达2139人。 ??分省市来看，2020年贵州教职工数人数为422人，专任教师人数为318人；上海教职工数人数为391人，专任教师人数