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20xx 大学师范生毕业大学生实习报告范文 今年是我大学生活的最后一年 ,毕业后我们马上就会面临择业的咨询题 ,我们学的是思想 政治教育 ,也就是讲毕业后我们中的相当一部分人会到学校从事教师工作 , 因此这学期我们都 各自到初高中进行实习 ,为的就是毕业后能够马上进入工作状态 ,能够非常好的胜任教师的工 作,能够非常好的扮演教师的角色 ,进而为学生更好的服务 ! 我的实习地点选在了一所中学 ,这也是我曾经就读过的学校 ,虽讲曾经教过我的老师都差 不多不在那个地点了 ,然而那个地点的老师们依旧给了我力大的支持和关心 ,让我受益匪浅。 讲实话 , 刚来的时候觉得非常惊奇 ,虽讲那个地点有非常大的变化 ,房间变亮了 ,设备齐全 了 ,注意板凳不那么糟糕了 ,而且还新增了很多像工具箱之类的人性化极强的东西 ,但如何讲 我曾经在那个地点生活学习了三年的时刻 ,那时的我是学生 ,而现在的我却以教师的身份来到 那个地点 ,确实觉得有种怪怪的感受 ,身份的转换还真是让我有点一下直截了当受不了呢。只 是 ,非常快我就被安排了指导老师 ,并非常快投入了工作 ,内心这小小的波澜也就非常快消逝 TOC \o 1-5 \h \z 了!呵呵 ,非常不一样的感受 ! 在一个多月的实习生活里 ,我一直以教师身份严格要求自己 ,处处注意言行和仪表 ,热心 爱护实习学校和班级学生 ,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作 ; 同时 ,作为实习生一员 , 一直紧记实习守则 ,遵守实习学校的规章制度 ,尊重学校领导和老师 ,虚心听取他们的意见 ,学 习他们的经验 ,主动完成实习学校布置的任务 ,塑造了良好的形象 ,给实习学校的领导、 老师和 学生都留下了好的印象 ,得到学校领导和老师的一致好评 ,对此 ,本人甚感欣慰。 在这短暂的实 习期间 ,我要紧进行了教学工作实习和班主任工作实习。 一、课堂教学工作方面 如何样上好每一节课 ,是整个实习过程的重点。刚开始的两个礼拜的任务是听课和自己 进行试讲工作。在这期间我听了 3 个课任老师共 10 节课。在听课前 ,认真阅读了教材中的相 关章节 ,假如是习题课 ,则事前认真做完题目 ,把做题的思路简单记下 ,并内心盘算自己讲的话 会如何样讲。 听课时 ,认真记好笔记 ,重点注意老师的上课方式 ,上课思想及与自己思路不同的 部分 ,同时注意学生的反应 ,汲取老师的优点。 同时简单记下自己的不明白 ,想老师什么缘故如 此讲。 在正式上讲台前我还进行了多次试讲。在预备教案前 ,认真阅读教材 ,并与任课老师上课 内容相联系 ,按自己的思路写出教案。但课任老师的要求与自己预备的内容经常有出入 ,因此 对教案作了一定的修改 ,做到自己的思路不乱 ,又能达到课任老师的要求。为了克服上讲台时 的紧张 ,不断的进行试讲。同时在本子上把自己上课讲的话都写一遍 ,作足充分的预备。 通过几次实战的磨练 ,现在的我差不多差不多能够驾驭课堂 ,胜任教师的角色了。尽管我 还有很多做的不是非常好的地点 ,但这次实习确实让深深的体会到教师工作的辛劳 ,也深刻理 解了教学相长的内涵 ,使我的教学理论变为教学实践 ,使虚拟教学变成真正的面对面的教学。 要想成为一位优秀的教师 ,不仅要学识渊博 ,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动 作神态等等差不多上非常重要的 ,站在教育的最前线 ,真正做到传道、授业、解惑 ,是一件任重 道远的情况 ,我更加需要不断努力提高自身的综合素养和教学水平。 二、班主任工作方面 班主任的工作是非常有意思的 ,刚开始的时候 ,用我的指导老师也就是我所带班的班主任 的讲法 ,我就看起来着那个班的大班长一样 ,全然看不但班主任的影子。我想这应该是受到了 上学时当班长的阻碍吧 ,我把那是当班长的经验统统拿出来用了 ,呵呵 ,只是效果确实非常不 行 , 因为现在的小孩和我们那时的小孩可太不一样了 ,那时的小孩是怕老师的 ,现在的小孩对 老师没有怕 ,只有喜爱和不喜爱之分。因此在指导老师和我及时的沟通之后我改变了战略 ,和 同学们多沟通 ,多交流 ,多商量 ,做朋友 ,如此我的班主任工作才能顺利的完成 ,而且还和小孩们 结下了深厚的友谊 ! 在班主任日常治理工作中 ,积极负责 ,认真到位 ,事事留心。从早晨的卫生监督 ,仪表检查 , 作业上交 ,早读到课间纪律 ,课间操 ,课堂纪律 ,午休治理 ,眼保健操 , 自习课等等 ,每样事物都负 责到底 ,细致监督。 当然 ,在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育 ,以培 养他们正确的学习目标 ,积极向上的乐观人一辈子态度和正确的人一辈子价值观。 班主任是班级的组织者、治理者和策划者 ,也是学生活动的参与者 ,更是学校治理的中坚 力量和骨干分子 ,对良好班风 ,学风 ,校风的形成起到了