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读《童年的秘密》有感--教师的任务 看了蒙台梭利的《童年的秘密》对自己本身是一个非常大的触动，对自己触及比较深的。感觉到他是真正的在研究和了解儿童，尊重儿童的心理特征及年龄特征，并且从最大程度上给予儿童机会，创造机会，让儿童自由发展。 他从今日儿童包括一些儿童的心理，包括心理所形成的规律以及他的敏感期，或者说是成人在儿童的成长道路上应该扮演一个怎样的角色给了我们一个明确的方向。包括成人对于儿童在成长道路上的阻碍有哪些都分析的特别透彻，我们应该在儿童的成长道路上供一些什么样的帮助，在什么样的情况下提供帮助对我来说都是一个需要学习进步的地方，也是我需要在今后的工作当中努力的地方。 包括一些新教育所提出来的理念，教师的任务，还有教育的方法，我们应该用什么样的办法去对待儿童或者说是在什么的情况下，怎么样对待儿童运用的一些规律和方法，这些都是有技巧的，包括一些儿童的心理畸变。以及，他的一些原因以及表现包括障碍，占有欲，权利，包括他心理疾病对身体的影响，这些我都印象深刻的，学习到了很多，包括在最后一部分写的儿童与社会，儿童所扮演什么样的儿童在社会当中扮演的是什么样的角色，成人扮演的是什么样的角色，这两种工作的对比，比较也对我是一个比较大的触动，包括一些儿童的权利与社会的职责，我都有了一些新的认识。 其中我觉得对我印象比较深刻的是教师的任务，首先你必须要认识儿童。我对书中的一句话印象比较深刻“对