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幼儿园固定资产明细表（一） 类别 名 称 购置 时间 数量 单价 合计 折中价 合 计 备注 教 学 器 材 类 木头桌椅 塑料桌椅 教学黑板 电视机 DVD 电风扇（吊） 电风扇（壁） 电子琴 音响 日光灯 电视柜 护栏 合计（元） 幼儿园固定资产明细表（二） 类别 名 称 购置 时间 数量 单价 合计 折中价 合 计 备注 厨 餐 具 生 活 类 消毒柜 大高压锅 大电饭煲 不锈钢碗勺 不锈钢口杯 不锈钢饮水桶（大） 不锈钢饮水桶（小） 木头床 折叠床 棉 被 被套（新） 被套（旧） 垫被 凉席 冰箱 总计 （元） 幼儿园固定资产明细表（三） 类别 名 称 购置 时间 数量 单价 合计 折中价 合 计 备注 舞 蹈 类 舞台（7.32m*7.32m） 男孩套装 毛 衣 红色舞衣裙 黄裙绿扎带 紫裙粉色扎带 武打服装 孔雀服装 绿色连衣裙 肚兜衣裤 裹胸裙 粉红紧身衣、裤 亮彩带 舞蹈手绢 画 框 画 架 画 板 总计 （元） 幼儿园固定资产明细表（四） 类别 名 称 购置 时间 数量 单价 合计 折中价 合 计 备注 玩 具 类 户外大型滑滑梯 充气蹦蹦床 毛毛虫 跷跷板 羊角球 木马（大） 木马（小） 充气木马 蓝 球 皮 球 揪 千 塑料积木 转转椅 总计 （元） 幼儿园观察记录表 班级: xxx观察者: xxxx 观察日期:xxxxxx 观察对象 xxx 性别 男 年龄 3岁 观察时间 10：05 观察地点 教室 活动内容 互赠礼物 观 察 记 录 解 释 与 评 价 小朋友怀里都抱好了将要交换的礼物。 xxx的礼物是两盒巧克力，塑料的透明盒子，包装非常漂亮，很是诱人。我请他第一个来送礼物。他说“我想把礼物送给每个小朋友。”我问“为什么？”他眨了眨眼睛说“我的巧克力很好吃，我想让他们都吃到我的巧克力。” 真是一个美好的愿望。于是，我帮助他打开包装，请他去分礼物。我对小朋友提出建议，如果你收到xxx的礼物，就送给王佳晨一个拥抱或者一个kiss, 小朋友都照我的话去做了。xx最喜欢的xx得到礼物后，她高兴地在王佳晨脸上亲了一口，看他一副幸福的样子，我也为他而高兴。 等他把手中的巧克力都分给小朋友之后，我请他站到我面前，然后问：“xx，为什么小朋友这么喜欢你呀？”他说“因为我给大家巧克力吃了。”我故做惊奇的样子，“哦，你对大家这么好，难怪大家都喜欢你呢？”他笑了笑。“那你以前打小朋友的时候，他们有没有亲过你呢？”他摇了摇头说：“没有，我打他们，他们也打我了。”“是吗？所以xx要对小朋友好，小朋友才会喜欢你，知道吗？”他用力地点点头。我继而转向其他小朋友“小朋友，xx对你们这么好，还给你们巧克力吃，你们喜欢他吗？”小朋友用很大的声音回答说“喜欢”我顺势引导小朋友“我们一起谢谢xxx吧”孩子们齐声说“谢谢xxx”。我也在他高兴时候抱起他响响地亲了一口。 这是在我引导下，xxx与班级小朋友之间的一次心与心的交流。敞开心扉，我发现了xxx可爱的一面。他也和班里所有孩子一样，希望得到班级所有小朋友的喜爱和追捧，所以在我让他把手中的礼物送给好朋友时，他不满足只有2个人得到他的礼物。而是要让班里的每个孩子都能吃到他的巧克力。 通过这次互赠礼物，我要让他知道“你对别人好，人家也会对你好”简单道理。教给他一些与人交往的技巧，有利于他与人融洽地相处，更