主配班老师岗位职责.docVIP

幼儿园一日活动环节主班、副班教师职责 活动环节 主班教师职责 副班一教师职责 副班二教师职责 入园 1、热情接待幼儿，严格按手续交接，做好家长沟通工作??2、做好晨午检、人数清点、缺课追踪等工作 1、开窗通风，打好用水，确保用水充足2、整理室内物品，摆放桌椅、幼儿口杯及毛巾3、负责迎园期间幼儿如厕安全 1、照顾好到活动室的幼儿，负责迎园期间室内幼儿安全，组织辅导幼儿晨间游戏 教育活动 1、做好课前准备(包括知识、场地、教学具准备等)2、面向全体幼儿，以游戏形式组织幼儿活动，对幼儿不同层次的需求进行启发性提问、指导。活动后有反思，以便于改进工作 1、协助主班教师做好课前准备，然后备课或进行班务整理等工作2、需要时协助主班组织好教育活动，处理发生的特殊情况 备课或参加教研活动 间操 1、组织幼儿整队，做好上操准备，提醒如厕，检查鞋带、衣服及场地安全2、及时进入场地，精神饱满与幼儿共同活动 1、协助主班教师做好早操准备，协助整理队形，准备相应器械2、协助维持纪律，处理幼儿的随机要求. 协助维持纪律，处理幼儿的随机要求 饮水如厕 组织、指导幼儿有秩序地接水、喝水、如厕、洗手 保持口杯清洁，饮水温度适宜；协助幼儿如厕（按卫生间标志男女分厕，不得混厕或共用） 区域活动 1、有组织有计划地指导幼儿的区域活动2、尊重幼儿意愿、兴趣，自由选择区域活动，给予适时指导 协助组织好幼儿的区域活动 户外活动 1、提前组织幼儿喝水，如厕；检查幼儿服装、鞋带、活动场地；检查器械、玩具及材料数量和安全状况2、参与幼儿游戏并密切关注每个幼儿活动安全情况 1、协助做好活动前准备工作2、处理幼儿特殊要求和突发事件 离园准备 1、组织幼儿做好离园准备，集体如厕2、稳定幼儿情绪，检查幼儿仪表，提醒带好回家物品 1、指导并帮助幼儿整理仪表，分发相应物品 离园 1、严格按要求做好交接工作，无卡接孩子必须确认并登记签字2、看护好未接幼儿，与值班教师做好晚离园幼儿交接工作3、幼儿离园后，做好活动室物品、材料的整理，关好水、电及门窗 1、协助做好离园交接工作2、下班前做好班级和卫生区卫生、消毒工作（消毒标准参照《托幼机构环境和物品预防性消毒方法》执行） 协助做好离园秩序维护工作 附：1、上下楼梯，楼东幼儿靠东面上下，西面幼儿靠西面上下。集体上下时，主班在队前，副班一在队后????2、集体如厕时，主班负责看护男生，副班负责看护女生。????3、如教育活动为专业课，由专业教师到班级和主班教师负责组织幼儿到专业教室，并配合专业教师进行教育活动，专业课结束，由主班老师负责组织幼儿整队回班，不得脱岗，离岗。  幼儿园第＿＿周计划（ 月 日 — 月 日） 班 主题名称 教师 项目 时间 教 学 活 动 （含安全教育和习惯养成） 区域活动 户外活动 环境创设 家长工作 生活活动 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 效果分析 第＿＿周计划（ 年 12月3日 — 年12月7日） 主题名称：寒 冷 的 冬 季 教师： 班级： 幼 儿 发 展 目 标 共同生活： 1、会动作协调的边跳绳边跑；能相互协调地进行跳绳接力，能灵活的躲闪。 2、注意同伴的不同表情，关心他们的情绪变化，知道有很多人需要帮助。 3、能自主整理自己的衣服，学会简单管理的自己的物品。 4、知道洗手正确方法。 探索求知： 1、幼儿能说出十种以上树的名称，说出什么是常绿树，什么是落叶树；知道取暖用具的优缺点，树立安全意识。 2、幼儿学习测量的方法，会用不同的方式比较物体的轻重。 体验表达: 1、幼儿能围绕主题谈话；理解故事内容，知道雪遇热后会变成水的科学现象。 2、会用自然地声音演唱歌曲，唱出歌曲优美的情调。 3、幼儿用学过的各种图案和各类工具材料装饰服饰，用废旧材料袜筒制作各种小动物。 生 活 活 动 指 导 户 外 活 动 指 导 游 戏、活 动 指 导 教 育 活 动 其 他 （家长工作、环境创设等） 1、指导幼儿户外活动时检查整理自己的衣服并会整理自己的衣帽厨。 2、洗手时能按照正确的方法及顺序洗手。 一、集体活动 《跳绳接力》 会动作协调的边跳绳边跑，能相互协调地进行跳绳接力。 《躲沙包》 幼儿能灵活机智地投准和躲闪。 二、分散活动 为幼儿提供跳绳、沙包、纸棒、纸球。 重点指导;