培养小学生科学素养之研究范文.docxVIP

全文可编辑word文档 页眉与背景水印可删除 PAGE PAGE 1 培养小学生科学素养之研究范文 摘 要：基于培养小学生科学素养之研究，首先分析小学生科学课程的现状，加强教师的专业素养，教学方式多样化，组织课外实践活动等方式，来加强教师和学生对科学教学的重视，从而提高科学课程的教学质量。 关键词：小学生；科学素养；情境教学；创新意识 随着中国科技和经济的快速发展，提高国民科学素养是国家进步和社会发展的首要前提，而对于小学生科学素养的培养是提高国民科学素养的重要任务。小学生处于行为习惯和人格素养的养成阶段，因此，小学生的科学课堂是学生接受科学启蒙教育的重要学科，但是在实际教学