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统编版(部编版)六年级语文下册试题文言文阅读 统编版(部编版)六年级语文下册试题文言文阅读 PAGE / NUMPAGES 统编版(部编版)六年级语文下册试题文言文阅读 统编版小学语文资料 一、许仲平义不苟取 许衡 , 字仲平 , 怀之河内人也。尝暑中过河阳 , 渴甚 , 道有梨 , 众争取啖之 , 衡独危坐树下自若。或问之 , 曰: “非其有而取之 , 不可也。”人曰“世乱 , 此无主。”曰 : “梨无主 , 吾心独无主乎 ?” 1. 解释下面句中划线的词。  (4  分 ) (1) 尝暑中过河阳 （3）众争取啖之  。 （2) 渴甚 。 （4）或问之  。 。 2. 用现代汉语翻译下面的句子。  (4  分) (1) 衡独危坐树下自若。 2) 梨无主 , 吾心独无主乎  ?  。 。 3. 结合本文说说许衡的做法对你有什么启示。  (2  分) ， 。 二、塞翁失马 近塞上之人有善术者 , 马无故亡而入胡。人皆吊之 , 其父曰 : “此何遽不为福乎 ?”居数月 , 其马将胡骏马而归。人皆贺之 , 其父曰 : “此何遽不能为祸乎 ?”家富良马 , 其子好骑 , 堕而折其髀。人皆吊之 , 其父曰 : “此何遽不为福乎 ?”居一年 , 胡人大入塞 , 丁壮者引弦而战。近塞之人 , 死者十九。此独以跛之故 , 父子相保。 显不,长其 解释下列句中划线的词。 (4 分 ) (1) 近塞上之人有善术者 。(2) 马无故亡而人胡 。 (3) 人皆吊之 。(4)居数月 。 用现代汉语翻译下面句子。 (4 分) (1) 此何遽不为福乎 ? 。 (2) 近塞之人 , 死者十九。 。 我国有许多成语来源于寓言故事。请写出与下面这则寓言故事相应的成语及故事寓意。 楚国人到郑国去卖珍珠 , 把珍珠装在匣子里 , 匣子装饰得很华贵。郑国人就买下匣子 , 把珍 珠退还了。 (1) 成语： 。 统编版小学语文资料 (2) 寓意： 。 三、学者有四失 学者有四失① , 教者必知之。人之学也 , 或失则多○2 , 或失则寡 , 或失则易 , 或失则止③。此 四者 , 心之莫同也④。知其心 , 然后能救其失也教也者 , 长善而救其失者也。 【注释】 ①失 : 过失 , 缺点。②多 : 学得过多。③止 : 遇到困难停止不前。④心之莫同也 : 心理各有不同。 解释句中划线的词。 (2 分) （1）或失则多 （2）然后能救其失也 。 用现代汉语翻译下面句子。 (2 分)教也者 , 长善而救其失者也。 。 3. 请你谈谈对教师作用的看法。 (2 分) 。 四、欧阳询观古碑 唐欧阳询尝行 , 见古碑 , 晋索靖所书。驻马观之 , 良久而去。数百步复反 , 下马伫立 , 及疲 , 乃布 裘坐观 , 因宿其旁 , 三日方去。 【注释】欧阳询  : 唐朝著名书法家。索靖晋朝著名书法家。裘  : 皮衣 1. 与文中“驻马观之”的“之”用法相同的一项是  (  )(2  分) A. 至之市  B. 两狼之并驱如故  C. 禽兽之变诈几何哉  D. 驱之别院 解释下列画线的字。 (4 分) (1) 数百步复反（ ） (2) 及疲（ ） (3) 乃布裘坐观（ ） (4) 三日方去（ ） 翻译句子。 (2 分) 唐欧阳询尝行 , 见古碑 , 晋索靖所书。 。 4. 这则故事告诉我们什么道理。 (2 分 ) ， 。 统编版小学语文资料 五 管宁、华歆共园中锄菜 , 见地有片金 , 管挥锄与瓦石不异 , 华捉而掷去之。又尝同席○ 1 读书 , 有乘轩冕○2 过门者 , 宁读如故 , 歆废书出观 , 宁制席分座 , 曰: “子非吾友也。 注 : ①同席 : 唐代以前人都是席地而坐 , 一席至少可坐二人。②乘轩冕 : 乘车。 写出句子大意。 (2 分 ) 宁读如故 , 歆废书出观。 。 2. 本文写了哪两件事 ?(3 分 ) ， 。 3. 从文中可以看出管宁是怎样的人 ?(3 分 ) ， 。