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终身学习的十大好处 终身学习的十大好处 PAGE / NUMPAGES 终身学习的十大好处 终身学习的十大好处 构建学习型社会，实现人的全面发展，不管是为官还是经商，不管是做人还是做事，都应提倡人 人学习、终身学习，将学习当做一种习惯、一种需要，当做生活中的一个组成部分。本人没有更多的 爱好，闲暇之时就喜欢看书学习来充实自己，随着时间的推移，逾发感到学习的好处，将过去收集整 理到的这些“好处”放在博客上和朋友们共勉： 1、 学习可以立身兴业。学习是立身之本，学习是兴业之基。一个人生存能力的强弱，工作业 绩的大小，主要取决于他的学习能力，学习是一个人唯一可以持久的竟争力。无数实践证明，不学习 无以立足，不学习难以立业，不学习就会被时代淘汰。当前，社会竞争十分激烈，一些单位和个人为 了生存和发展，都在全程学习、重新学习，毫不懈怠地学习。 2、学习可以给人以机遇。机遇对每个人都是平等的，当机会来临时你可以不开枪，但你不可 以没有子弹；机遇偏爱有准备的人，没有准备很难把握机遇，有了准备随时都有机遇。学习可以给你 制造开枪的子弹，使你成为有准备的人。我们得到的许多恩泽，都是学习创造的机遇。 3 、学习可以解决本领恐慌。 70 多年前，毛泽东同志在延安窑洞里指出：“我们队伍里边有 一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌 ”。 70 多年后搞市场经济的今天， 我们这个队伍仍然存在着本领恐慌问题，对于市场经济知识，法律法规知识、现代科技知识和电脑网 络知识， 我们很多人还不够精通， 尚未达到张口能说、 提笔能写、 上网会用的程度。 如果不更新知识， 掌握新本领，我们将面临被淘汰的危险。 、学习可以使人变得重要。有人生得重要，有人变得重要，有人兼而有之，我想，生得重要和兼而有之的都有是少数人，对大多数人来说是变得重要。人变得重要的途径很多，如获得军功、官位、财富、学问等，但是我认为读书是一个使绝大多数人变得重要的重要途经。正如古人所讲：“读书使庶人变为贵人，不读书使贵人变为庶人”；“寒门出贵子，白屋出公卿”。我不赞成“学而优则 仕”，因为读书人不一定都有去做官； 但我欣赏“仕而优则学”。 做一个好官， 必须认真读书， 否则，这个官就可能做不好。 、学习可以塑造完美人格。培根曾说：“阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确，史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。”人的精力是有限的，不能涉猎培根所讲的各个方面，但也应尽可能的熟悉、了解或者精 通某几个方面， 因为每一个方面的知识不仅可以完善你的人格， 而且能够为你打开一扇观察世界的窗口。 、学习可以锻炼人的意志。清代学者王国维认为，古今成大事业、大学问者，必经三种境界 锻炼： “昨夜西风凋碧树， 独上高楼， 望尽天涯路”， 此第一境； 衣带渐宽终不悔， 为伊消得人憔悴；此第二境；众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，此第三境；“行百里者半九十”可惜 在无涯的学海中，能完成这三种境界的人太少，所以在五千年中华文明史中成就大事业、大学问者也就为数不多，所差者皆在于意志不够竖强。 7、 学习可以增强自信。有人说读书是最好的美容方法。“腹有诗书气自华”。读书可以提 升人的气质， 调节人的情绪， 从而使人保持乐观、 平和的心态， 也就有了健康和自信。 清人吴嘉纪说， “不读诗书形体陋”讲的就是不读书使人变得粗俗；宋人黄庭坚认为，“士人三日不读书，对镜则面 目可憎”。 讲读书人如果几天不读书， 相貌就变得让人很厌恶； 清代学者朱锡绶讲： “素食则气不浊， 独宿则神不浊，默坐则心不浊，读书则口不浊”。“口不浊”指人谈吐不凡，言之有物，言之有理， 谈吐不凡是从读书中得来的，谈吐不凡能增强人的魅力和自信心。 8、学习可以解决人的饥寒孤忧。南宋“中兴四大诗人”之一有尤袤有个读书四当的名言。他 说：饥读之可以当肉，寒读之可以当裘，孤寂而读之可以当友朋，幽忧而读之可以当金石琴瑟也。这 里讲的读书“四当“纯属于精神范畴的活动。 是尤袤自己的学习体会， 但对相当一部分人来说也是适 合的。 、学习可以防止庸俗化。邓小平很早就指出：“不注意学习忙于事务，思想就容易庸俗化， 如果说变质， 那么思想的庸俗化就是一个危险的起点“。 实践证明， 只有保持理论上、 思想上的清醒，才能在纷繁复杂的局势面前保持政治上的坚定。 防止庸俗化要加强政治理论学习， 要重点解决好暮气、 惰气和俗气等问题，大力提倡和树立朝气、锐气和正气，要保持奋发有为的精神状态和积极向上的进取精神。 、学习可以知道自己的不足。“学然后知不足“，学习班如登山。〈经济日报〉原总编艾丰说，登小山，飘飘然；登大山，茫茫然；登深山。惶惶然，知然也。检查学问水平，上面三句话是一把尺子，既可以衡量自己