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K2MG-E 《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案
马坝初级中学学生心理咨询记录表
学年学期编号：
9 月 16 8 ：20至 9 ：
辅导日期 辅导时间
日 00
性 年 1 班
来访者学生姓名 王大俊 男 7
别 龄 4 级
主诉问题：爸妈吵架，影响自己的心情
来访者问题归类：（在后面空格中打√）
同伴交往与 考试 升学
√ 挫折
矛盾 焦虑 择业
学习 自我 休闲
亲子矛盾 √ √
压力 概念 消费
学习 个性
师生矛盾 危机
动力 缺陷
班干部的苦 学习 不良
询问
恼 习惯 行为
青春期的苦 学习 情绪
√ √ 其它
恼 烦恼 问题
辅导要点：：1. 做好辅导前的相关工作，建立与被辅导者朋友式的关系
在准备好一切辅导所需的工作后，我开始寻找合适的时机接近该同学，我们慢慢地
建立了良好的人际关系。
2．开展实质性的心理辅导工作。用意象对话治疗法，先给来访者进行全身放松，
接着让孩子在潜意识中看房子，看房子中的物品。
1
K2MG-E 《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案
辅导效果
好（√）较好（）一般（）
自评
总结与反思：对他进行了情绪的调控，以及人际交往方式技巧的辅导，
并鼓励他积极地进行尝试与实践，回家多和爸爸妈妈沟通。
辅导教师：钟开荣
马坝初级中学学生心理咨询记录表
学年学期编号：
3 月 20 9 ：30 至 10 ：
辅导日期 辅导时间
日 10
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