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三年级上册数学教案第四单元
北师大版
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(4)因为2×3=6,所以 20×3=60。
3、小结:20×3 表示的意义与我们学过的表内乘法的意义相同,也就是求几个
相同加数的和的简便运算。
4、找规律。(发现了什么?)
2×3=6 20 ×3=60 200×3=600 (2 个百乘 3 是 6 个百,是 600) 2019
×3=6000 (2 个千乘 3 是 6 个千,是 6000)
师:刚才我们研究的算式有什么特点?(这些算式都是一位数乘整十、整百数)
师:你有什么好方法来计算吗?(一位数乘整十
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