大班语言活动《吹牛皮》.pdfVIP

活动目标： 1.认识快板，初步感知快板的韵律和节奏。 2.读出快板的风趣幽默，能根据节奏进行自我创编。 3.学会快板书，表演出快板的乐趣，有尝试表演的欲望和兴趣。 活动重难点： 学会快板书，有参与表演的欲望和兴趣，并能自我创编。 活动准备： PPT、快板 课前准备 带领幼儿认识快板及蝈蝈。简单了解快板的艺术特点，了解蝈蝈的大小和生活习惯。 活动过程 一、比一比吹牛皮 师：小朋友，认识我吗？（不认识）我来告诉你们，我就是鼎鼎有名的吹牛大王，谁敢 给我比一比。