《中国音乐名家名曲欣赏》课程简介与教学大纲.docxVIP

PAGE PAGE 4 《中国音乐名家名曲欣赏》课程简介 课程编号课程名称：中国音乐名家名曲欣赏（Appreciation for the Famous Chinese Musicians’ Works） 学分:1 学时：20（实验：0 上机： 0 课外实践：0 ） 适用专业：不限 建议修读学期：无 开课单位：艺术与设计学院大学生艺术教育教研室 课程负责人： 先修课程：无 考核方式与成绩评定标准：论文或随堂问题答辩 教材与主要参考书目： 1《西方音乐通史》 于润洋 著 上海音乐出版社 2002年8月 2《欧洲音乐史》 张洪岛 主编 人民音乐出版社 1983年10月 内容概述： 学生通过本课程的学习，能够较为系统地了解中国音乐发展的历史进程、不同历史时期社会音乐生活、各种音乐体裁以及主要音乐作品的创作特点及艺术表现创作手法，丰富音乐史论知识，提高音乐艺术的理论修养，并且培养学生具有一定的研究能力。 《中国音乐名家名曲欣赏》教学大纲 课程编号课程名称：中国音乐名家名曲欣赏（Appreciation for the Famous Chinese Musicians’ Works） 学分:1 学时：20（实验：0 上机： 0 课外实践：0 ） 适用专业：不限 建议修读学期：无 开课单位：艺术与设计学院大学生艺术教育教研室 课程负责人： 先修课程：无 一、课程性质、目的与任务 本课程通过音乐作品的欣赏教学，使学生具有一定的对中国音乐的审美鉴赏能力和修养。在音乐欣赏中需要适当加强视频欣赏的内容，以提高教学效果。另外，还应在教学中注意使学生理解中国近现代音乐与西方音乐之间的联系。 教学的重点在于对不同历史时期主要的音乐活动、音乐体裁及作品、音乐家等内容要有基本的了解。教学中的难点在于如何结合、调动学生已有的知识和生活经验，理解和掌握音乐史知识，同时结合音乐的感性体验，培养学生具有一定的审美鉴赏能力。 二、教学内容、基本要求及学时分配 本课程总学时数为20学时，其中理论教学为20学时，实验教学为0学时；课程教学共有七章，具体内容及学时安排等如下表所示： 课程内容 教学要求 重点 (☆) 难点 (Δ) 学时 安排 备注 绪论 ：音乐欣赏基础知识;音乐欣赏的过程及方法 中国古代音乐 新石器时期的音乐 第二节 夏、商、西周时期的音乐 第三节 春秋战国时期的音乐 第四节 秦汉时期的音乐 第五节 魏晋南北朝时期的音乐 第六节 隋唐时期的音乐 第七节 宋元时期的音乐 第八节 明清时期的音乐 B Δ 3 中国民族民间音乐 中国民族民间音乐概述 民间歌曲 民族民间器乐合奏曲 戏曲音乐 B 5 中国近现代音乐 中国近现代音乐概述 学堂乐歌 20世纪二三十年代的音乐创作 抗日战争时期的音乐创作 抗日根据地及解放战争时期的音乐创作 A ☆ Δ 6 中国当代音乐 中国当代音乐概述 1949-1978年的音乐创作 1979年以来的音乐创作 A ☆ 6 （教学基本要求：A-熟练掌握；B-掌握；C-了解） 三、建议实验（上机）项目及学时分配：无 四、教学方法与教学手段： 1.以教师的讲授为主，结合音乐史料文献、文物、音响等，运用多媒体技术和多种相关手段开展教学活动。力求以音、像、图、书、谱、表等多种形式，全面介绍音乐史料的特点及其音乐艺术内涵。 2.在课堂教学的基础上，除完成教学计划规定的课堂课时数外，鼓励学生参加各种形式的资料收集、整理和专题研究活动以及相关的社会实践活动 。 五、考核方式与成绩评定标准：论文或随堂问题答辩 六、教材与主要参考书目 1 《中国古代音乐史》 金问达 著 人民音乐出版社 1994年 2 《中国古代音乐史简编》 夏野 著 上海音乐出版社 1989年 3 《20世纪中国音乐史略》 凌瑞兰 编著 沈阳音乐学院内部教材，1998 4 《中国现代优秀歌曲2000首抒情歌曲卷》李雨辰编 春风文艺出版社，1992 七、大纲编写的依据与说明： 学生实际艺术水平及课时安排