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中职《哲学与人生》复习题与 中职《哲学与人生》复习题与 中职《哲学与人生》复习题与 ））））））））） 《哲学与人生》模拟试题一 一、单项选择题 许多农民“跟风种地”，昨年市场什么品种走俏，今年就种什么品种，结果往旧事与愿 违。“跟风种地”的失败，从哲学上看，是由于他们没有： （ ） A. 从变化发展着的实质出发 B. 抓住事物的主要矛盾 C. 坚持一分为二的原则 D. 坚持广泛联系的原则 2. 哲学的两个基本门派分别是 （ ） A．物质和意识 B ．有神论和无神论 C．唯物辩证法和形而上学 D ．唯物主义和唯物主义 3. 信息技术革命的浪潮一浪高过一浪。据统计，电子计算机芯片技术每 18 个月就要更新 一次。这一事实表示 （ ） A. 事物的运动是相对的 . 有条件的 B. 物质是运动的主体 C. 静止是一种不明显的运动，是运动的特别状态 D. 事物老是运动变化的 4.“揠苗滋长” 的寓言故事劝告我们， 想问题、 做事情 （ ） 发挥主观能动性一定以尊敬客观规律为基础和前提 要不停地发现 . 揭露规律 要敢于创新，坚持与时俱进 只需发挥主观能动性，就没有做不行的事情 5．有的同学，对自己十分满意，怎么看都好；对他人老是说长道短，一无所取。这类看问 题 的 方 法 是 （ ） A．两分法 B．两点论 C. 一点论 D. 一分为二 以下表达中表现详细问题详细剖析哲学看法的成语或俗语 有 （ ） ①就地取材②巢倾卵破③抽薪止沸 ④东施效颦 ⑤南甜北咸东辣西酸⑥邯 郸学步 A．①⑤ B．②④⑥ C①②③ D．④⑤⑥ 7. 鸟能筑巢， 人能盖房。但人的活动和其余动物的活动有实质差异。 这是由于 ( ) A. 人有大脑，其余动物没有大脑 B. 人拥有主观能动性 C. 其余动物的思想能力是有限的 D. 其余动物的主观能动性不如人类 8. 新事物的出现不必定都是新事物， 这是由于新出现的事物不必定都是 （ ） A. 切合事物发展规律的 B. 强盛和完美的 C. 汲取了旧事物的精髓 D. 有新的名称和旗帜 目前，在大大小小的城镇饭馆里，为了减少疾病传染时机，人们都使用一次性卫生筷，有关专家指出，这顺手一扔的不是一双双木筷，而是一片片丛林！专家们的见解表现的哲 ）））））））））） ））））））））） 理 是 （ ） A. 物质世界是客观的 B. 意识是物质的反应 C. 事物是广泛联系的 D.世界是变化发展的 10. 以下选项中， 切合“想问题， 做事情从客观实质出发” 的是 （ ） 小明初中毕业后到达职业学校念书，感觉学习有困难，上课常常睡觉 小龙拿国家给职校困难生发的生活补贴费去彻夜上网玩游戏 小杨每日夜晚到教室复习功课，失掉了好多嬉戏的时机 小华能很机智的避开老师的视线，上课跟朋友短信聊天 一个人假如没有崇敬理想或许缺少理想，就会像一艘没有舵的航船，随声附和，难以顺 利 到 达 彼 岸 。 这 说 明 （ ） A. 理想是人们的主观想象 B. 理想是人们行为规范的总和 C. 理想是人生的指路明灯 D.理想是人们对客观事物的正确认识 12. 人们常说“会看的看门道，不会看的看喧闹。 ”这里的“门道”和“喧闹”从哲学上讲 分 别 是 （ ） A. “实质”和“现象” B. “现象”和“实质” C. “客观”和“主观” D. “主观” 和“客观” 13．发展的实质是 （ ） A．旧事物的消亡 B．新事物战胜旧事物 C．运动 D．事物自己性质的变化 14．宋朝诗人陆游在一首诗中说： “ 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。 ”这里是重申 （ ） A. 念书不可以获取真知 B. 实践与认识相互决定 C. 实践是认识的根源 D. 认识能够指导实践 15．老母鸡和电孵箱都能将发育优秀的鸡蛋孵出小鸡，却不可以用石子孵出小鸡，从哲学观 点上说明 （ ） A. 内因是事物发展的根根源因 B. 外因是事物发展的根根源因 C. 内因和外因都是事物发展的根根源因 D.. 这其实不可以说明什么问题 二、填空题 1. 矛盾是事物自己包括的既 又 的关系。 ）））））））））） ））））））））） 2． 是事物的根天性质和内部联系， 是同类现象中一般的 . 共同的东西， 只好靠抽象思想才能掌握。 3. 是事物自己性质的打破和飞腾， 是新事物取代旧事物的行进 . 上涨的 运动。 4. 全部从实质出发，就是要坚持 与 相切合。 5. 又称主观能动性，是人差异于物的根本特色。 6. 在对待人际关系上， 用 、 的看法对待人际关 系，就会形成踊跃的人生态度。 7. 人生目标确实立和实现一定切合 和社会发展的要求。 三、判断题 1. 人生价值的实现不是一时半刻就能轻松达成的，而是在平庸的生活中，从一点一滴的 . 简 单得不可以再简单的小事做起， 一步一步地渐渐实现自己的人生价