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七年级第二章——代数式 一、列代数式 重点：用字母表示数· ① 比谁的几倍多（少）几的问题 ② 比谁的几分之几多（少）几的问题 ③ 折扣问题： 例：八折是乘 0.8 ，八五折是乘 0.85 ④ 提价与降价问题： 例：一个商品原价 a, 先提价 20%,在降价 20%，即 a（1+20%）（ 1-20%） ⑤ 路程问题： 把握 s=vt ⑥ 出租车计费问题： 分类讨论思想， 将总路程切割成不同的段 ( 例：前三公里收费 7 元，之后每公里 1.6 元， 公里数 x，总费用 y） Y=7 x ≤ 3 Y= Y=1.6 （ x-3 ） +7 x ＞ 3 ⑦ 已知各数位上的数字，表示数的问题： 字母乘 10 表示在十位上，乘 100 表示在百位上。 ⑧ 特定字母的意义： C：周长 S ：面积 V: 体积 r ：半径 d ：直径 s：路程 t ：时间 v ：速度 n：正整数 二、单项式与多项式 1、概念 单项式：数字与字母用乘号连接的式子称为单项式 多项式：多个单项式的和称为多项式 整式：单项式与多项式合称为整式 例： 次数 4 a5bc2 系数 3 注：次数为 1 时一般省略不写 字母 ④单项式的次数即所有字母指数的和 按照次数可以将单项式分为一次项、二次项、三次项?? 其对应的系数为一次项系数、二次项系数?? 特别：没有字母的单项式（次数为零的单项式）称为常数项。 ⑤多项式的次数为最高次幂项的次数，多项式的项数为单项式的个数。 例： 4ab2 5 ab3 6 是一个四次三项式。 4 三、整式加法 重点：合并同类项 同类项概念：字母及字母指数相同的两个单项式称为同类项。 合并同类项： 将两个同类项的系数相加， 字母及字母的指数不变， 即为合并同类项。 （考点） 四、整式乘法和整式除法 符号 系数 3a3 指数 幂 字母 ①幂的乘法：同底数幂相乘，底数不变，指数相加 am ·an am n ②幂的乘方：同底数幂的乘方，底数不变，指数相乘 am n a mn ③幂的除法：同底数幂的除法，底数不变，指数相减 am an am n ④整式乘法： 单项式与单项式相乘，系数与系数相乘， 作为积的系数， 将相同字母分别相乘，对于只在一个单项式里的系数，则作为积的一个因数。 多项式与单项式相乘，将这个单项式与多项式的每一项分别相乘，再把结果相加。 多项式与多项式相乘， 把一个多项式里的每一项分别与另一个多项式相乘， 再把所得的积相加。 ⑤整式乘法遵循乘法结合律、乘法交换律、以及乘法分配律。 五、整式混合运算 整式混合运算中的原则： 先化简，后求值原则 任何数与 0 相乘都为零 括号前是负号，则括号内的每一项都变号 脱括号一般遵循从内到外，从小到大的脱括号方式 化简后的式子一般按次幂从高到低排列。 系数为一时省略不写，指数为一时省略不写。 六、整式乘法常用公式 平方和公式： （ a b) 2 a 2 2ab b2 平方差公式： （ a b) a b a2 b2 七、一般的找规律性问题 找规律的常用方法： ① 图像法： n 1 n 2 ② 公式法： 首项 末项 项数 2 看差法： 差相等（为 2）的情况，与 2n 有关 例： n a 2n 规律 1 3 2 3 2 5 4 5=3+2 3 7 6 7=3+2+2 4 9 8 9=3+2+2+2 ?? ?? ?? ?? n 2n+1 2n a=3+2（ n-1 ） 差为奇数数列的情况 , 与 n2 有关 例： n a n 2 规律 1 2 1 2 2 5 4 2+3 3 10 9 2+3+5 4 17 16 2+3+5+7 ?? ?? ?? ?? n n 2 +1 n 2 2+3+5+7+9+?? 差为 2n 的情况，与 2n 有关 例： n a 1 3 2 5 3 9 4 17 ?? ?? n 2n +1  2n 规律 2 3 4 3+2 8 3+2+4 16 3+2+4+8 ?? ?? 2n 3+2+4+8+16+32+??