心理健康安全课教案（2022年-2023年）v.pdfVIP

2022年-2023年最新 心理健康安全课教案 一、教学目标 1． 认识情绪与学习、生活的关系。 2 ． 掌握调节不良情绪的方法。 3 ． 能以良好的情绪学习、生活。 二、教学重点 明白情绪与学习和生活的关系，学会调节不良情绪。 三、教学方法 游戏法 讨论法 四、课时安排 一课时 五、教学过程 （一）音乐导入，调整情绪 1、欣赏音乐。 2 、听了这段音乐，谈各人的心情怎样？ 3 、以轻松愉快的心情上好这节班会课。 （为了使学生能以良好的心态进入学习状态，在欢乐的心境中获取知识，特别选 择了一段轻松愉悦的音乐，让学生们欣赏。这样有利于学习目标的完成。 ） （二）导学达标，情感体验 1、游戏活动，体验情绪。 （1）讲游戏规则 。 （2 ）指导、参与游戏。 （3 ）说出你在游戏时的心情。 （4 ）区分良好情绪与不良情绪。 （情绪无时无刻不围绕着我们，为了让学生们充分体验情绪，设计了猜词游戏的情 境。全体学生参与游戏活动，有的猜，有的做动作提示，紧张、兴奋、担心、高兴、 失望、难过等等的情绪围绕着学生。经过教师的引导