小学四年级心理健康教案全册（2022年-2023年）z.pdfVIP

2022年-2023年最新 心理健康教案《我是什么样的人》 教育目标： 教师：了解学生评价自我的能力，教给学生评价自我的方法。 学生：了解自己是什么样的人，学会认识自己的方法。 一、导入。 教师：同学们，你们有没有认真想过自己到底是怎样的一个人呢？自己有哪 些优点和缺点呢？你们想不想了解自己是个什么样的人？我们通过这节课的学 习，让大家了解自己，认识自我。 二、堂上活动。 议一议。你打算怎样认识自己？ 教师：请同学们分组讨论这个问题，然后各组选派一位同学在全班发言。 目的是让学生了解自己，正确认识自己。 谈一谈。 教师在黑板上写出四个问题： 1、喜欢别人夸自己长得漂亮吗？ 2 、同学面前炫耀过自己的能力吗？ 3 、你是否不自己长得不漂亮而自卑？ 4 、你喜欢自己的性格吗？ 教师：请一位同学念一遍，然后想一分钟，最后请四位同学们自由发言。 目的是让同学们对自己做出正确的评价。 说一说。 教师将纸板挂在黑板上，板上有两道选