冬季长跑总结3篇.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE # 欢迎下载 。 精品文档 精品文档 PAGE PAGE # 欢迎下载 。 于村小学冬季长跑活动总结 一、领导重视，责任到位 为确保我校 “阳光体育冬季长跑” 活动有序的开展， 学校成立 “阳 光体育冬季长跑”活动领导小组，组长由校长担任，副组长由主任担 任，各处室主任、 体育教师和各班主任为组员，形成了强有力的领导 机构，保证活动的顺利进行。根据活动内容安排，每周的值周领导负 责监督协调和总结， 各班主任负责本班学生的组织、 考勤工作并记录 每天长跑的路程，由体育教师负责全校的组织和记录。这样，使活动 有计划、有组织、有序秩的开展。 二、加大宣传，营造氛围 自学校接到开展活动通知起， 立即把通知精神下达， 向学生讲明 开展此项活动的重要意义及活动方案。 此外， 我们还利用学校的中路 旁的宣传栏，写上“每天锻炼一小时，幸福生活享受一辈子” 的固 定标语， 并通过和校园广播等广泛传播健康理念， 使“生命在于运动” 、 “我运动、 我健康” 等口号深入人心， 使全校师生人人热爱体育运动， 参与运动。 三、总结经验，巩固实效 我校将“阳光体育”与相关校园文化结合，开展形式多样，内容 新颖的活动，取得了显著成效。在活动中挖掘特色，树立典型，推广 经验，在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，引导学生写“阳光 体育冬季长跑” 活动日记， 鼓励学生之间加以交流。 通过举办校运会， 实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义精神。 四、常抓不懈、持之以恒 现在， 阳光体育活动成为我校的体育工作的日常组成部分， 成为 推进素质教育的突破口。 通过阳光体育活动不仅培养了学生的组织律 性，集体和爱国主义精神， 而且还使他们形成了互相激励，自学奋进 的好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。同时，对教育 教学工作的协调发展起到了积极作用。 对身体素质与精神状态的改善 大有益处，有利于教学质量的提高。 总之，通过开展冬季长跑运动，磨炼了同学们的意志和品质， 培养了他们良好的锻炼习惯， 有效提高同学身体素质， 形成浓郁的校 园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮， 营造出了一个生机 勃勃、健康向上的和谐校园。 于村小学 2013年 8月 于村小学冬季长跑活动总结 一、锻炼形式多样，活动措施具体的方案 各个学校根据本校具体实际情况都明确了活动主题、 确定参加对 象、 安排活动时间、 制定锻炼活动内容， 对活动结果进行评选、 表彰， 并配有相应的活动措施。 二、丰富多彩的长跑活动图片 精彩的瞬间让人感动。 通过一张张各学校进行长跑活动所拍摄的 图片，无不显出了各校师生在领导的带领下，全体师生共同参与，发 扬长跑活动精神，坚持锻炼，收获健康人生的决心和愿望。但个别学 校活动虽开展得轰轰烈烈， 却感受不到那精彩的回放， 不免留下了一 丝遗憾。 三、内容各一，收获颇多的总结 在贯彻实施冬季长跑活动后。各校对所开展的活动都进行了富 有内涵，更深层次的总结。 在总结中不难看出，各个学校都是加大宣 传力度，营造朝气蓬勃的校园体育氛围，使阳光体育深入人心，让学 生从活动中享受体育的快乐， 以培养他们终身体育的意识， 真正做到 “每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福快乐一辈子” 。 于村小学 2014 年 8 月 于村小学冬季长跑活动总结 为全面落实学校关于阳光体育冬季长跑活动的要求， 切实提升学 生的身体健康水平和体育文化素养， 促进班级班风、 学风更加健康地 发展， 我班认真落实学校阳光体育冬季长跑活动计划， 积极开展了主 题为“阳光体育，分享奥运，快乐成长”的冬季长跑活动，多名学生 获得个人优胜奖。现将相关工作总结如下： 一、高度重视，认真做好宣传发动工作。 贯彻要求，制定计划。认真组织学生学习省“千万学生阳光体育冬 季长跑活动”和市“ ‘阳光体育、分享青奥’百万青少年冬季长跑活 动”精神，成立了以班级为单位，由班长和体育委员组成的“阳光体 育，分享奥运，快乐成长”工作小组，按照学校的统一部署，根据班 级实际， 制定了班级冬季长跑活动计划， 组织本班学生开展阳光体育 活动。组织本班学生冬季长跑的实施。 广泛宣传，营造氛围。我班充分利用宣传栏、班报宣传等阵地，利 用晨会、 班会等时间， 广泛地向学生宣传 “健康第一” 的理念， 使“我 运动、我健康、我快乐” “每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福 生活一辈子”等口号深入人心，使“长跑是一项全身性运动，对全身 各器官系统都能产生良好的影响” 、“长期的长跑对人的心理也会有较 大的影响”等道理人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大 了阳光体育活动在学生中的影响力和感召力。 二、强化落实，积极开展冬季长跑活动。 我班根据学校统一部署，按照活动方