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最美乡村教师评选要求 三尺讲台铸就非凡--2016 阜南县最美乡村老师评选材料 齐飞，男，1968 年出生，1987 年 8 月参与工作，本科 学历，中学高级老师。现任教于阜南县张寨镇中心学校。 齐飞同志已在农村训练战线上悄悄耕耘了 30 个春秋， 30 年如一日，他以校为家，始终工作在教学第一线，长期担 任中学数学、物理教学工作兼任班主任。他师德高尚，模范 履行老师职责，喜爱同学，团结同志，忘我工作，无私奉献， 为农村的训练事业呕心沥血，并在训练、教学上都获得了显 著成果。  三十年来，他在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事 迹。其主要事迹如下： 一、悄悄耕耘，不断钻研 1987 年 8 月， 阜南师范毕业的他踏上了农村中学训练 的“三尺讲台〞。从那时起，他就把人生的坐标定在了为教 育献身的轨迹上。他喜爱训练事业、喜爱老师职业、喜爱每 一个同学，把自己的事业看得神圣无比。为了做好老师这项 神圣的工作， 他始终坚持不断地学习， 坚持阅读有关训练学、 心理学方面的书籍和训练教学刊物，虚心学习老老师的训练 教学阅历，向年轻老师学习怎样制作课件、怎样娴熟操作电 脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民老师。  深知没有坚实、厚重的业务功底，没有精确的学问构造，没 有先进的训练思想，就无法胜任太阳底下最光芒的老师这一 职业。在教学中力争做到有清楚透彻的思路，耐烦寻味的启 发， 深化浅出的讲解， 使每一节课都成为精雕细琢的示范课。  二、勇闯新路，德育为先 “人格是最高学位〞，胜利的教师以其高尚的人格感 染同学， 他认为爱同学是师德之魂， 师爱是理解和敬重同学。  作为教师应爱生如子，以身立教，才能赢得同学、家长、校 领导乃至社会全都好评。  初中同学的自我独立意识逐步增加，针对这一阶段同学 的年龄特点，他实行了“敬重〞训练理论，从同学的行为习 惯、点滴小事、新型师生关系等方面做起，收效很大。大胆 改革评价体系，班级中常常评选出“学习标兵〞、“爱心标 兵〞、“节俭标兵〞、“进步标兵〞、“劳动标兵〞、“文 明标兵〞、“管理标兵〞、“ 上课主动标兵〞 、“纪律标 兵〞、“拼搏标兵〞十大标兵，因此班级中近四十多名同学 都标兵，鼓励了孩子乐观、主动、向上的精神。他所带班集 体凝聚力强，同学的行为习惯和综合素养明显高于其他班 级。许多次被评为校“优秀班级〞、两次被评为“阜南县先 进班级〞。本人也被评为“阜阳市优秀班主任〞。  三、爱岗敬业，无私奉献 对待每一同学如对待自己的孩子一样，从不耽搁同学一 节课。由于他出身贫寒，从小多以吃红薯为主，累积了很严 重的胃病，好几次都因为胃病发作而无法上课，校长劝他休 息，他说： “回去了，我不放心我们班的同学。  〞就这样始终 坚持。2006 年，因为当时缺教师，他代毕业班数学，物理。  一周 24 节课，连早晚自习，一周 30 多节。毕业班课程紧、 任务重，他嗓子累的红肿、充血，去阜阳检查，医生建议多 休息，他也没有请假休息，坚持到同学毕业。他因此造成现 在的咽炎，很难治愈，天气的冷热改变都让他咳嗽难忍，非 常苦痛。每年新学期开学时，就会有好多家长要求让齐教师 教他们的孩子，还有的家长这样说，齐教师怎麽不教这班， 如教这班了，我让孩子从外面转回来上。我们学校孩子的家 长全都认为：他对工作责任心强，爱校如爱家，爱同学如爱 自己的孩子。  四、细心关爱，耐烦关心 在教书中不忘育人。作为老师应爱每一个孩子，聪慧伶 俐的，迟钝淘气的都能感到浓浓的爱意。班主任要像春雨润 物细无声，用感情的泉水来浇灌同学心灵的幼苗。他坚信： 好花尤需细心浇，枯草润育也能茂。  他深知没有爱就没有训练，而敬重孩子又是爱的前提， 越是残花病叶，越要细心培育。在这种思想下他主动接近班 上的后进生，关怀他们，和他们谈心，查找他们不爱学习的 缘由。曾因沉迷网吧被家长放弃的同学李琦同学，齐教师无 数次和他长谈，理解他心中的苦闷，关心他解决生活上的难 题，克制网络嬉戏的诱惑，一年多来，他不仅胜利“脱网〞， 而且成为优秀班干部，得到同学、教师、家长的认可了。  在训练教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一 颗微小的心，能准时发觉同学身上的问题、存在的异样，并 能准时订正、训练、培育，使之沿着安康的道路前行。班级 里始终洋溢着一股暖流， 似一团和风细雨， 感染着整个班级， 浸透到每个同学的心中。比方，班里有个男孩叫张晓鹏。他 学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里出名的“胆 小生〞。为了关心他练习胆识，课上常常提问他一些很简单 的问题，并且课下常常找他谈心，鼓舞他。当发觉他的英语 很好时，就在班级的英语学习中，让他带着大家朗读。后来 张晓鹏同学的