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- 2021-11-29 发布于云南
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落实义务教育“双减”工作总结四中(可编辑版)
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》与《市教育局关于加强义务教育阶段学校作业管理与优化设计的实施意见》印发以来,我校迅速组织行动、积极贯彻落实,聚焦提高作业管理水平、提高教育教学质量等主要任务。
一、开展的工作及措施
(一)科学合理布置作业。统筹调控不同年级、不同学科作业数量和作业时间,督促学生完成好基础性作业,强化实践性作业,探索弹性作业和跨学科作业,不断提高作业设计质量。教师要认真批改作业,强化面批讲解,及时做好反馈。严禁教师布置惩罚性的作业,杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业。建立完善学生各学科作业量情
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