落实“五项管理及双减”政策课外读物管理制度第一中学（2）.docxVIP

落实“五项管理及双减”政策课外读物管理制度第一中学（2） 为切实做好学生课外读物的管理工作，确保学生课外读物质量，促进学生爱读书、读好书，根据教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》（以下简称《办法》）,结合本校实际，制定本方案。 一、重要意义 以—为指导，规范教育教学行为，确立“以学生发展为本”的素养教育理念；以“功课改为契机”，深化研究课堂教学，提高课堂教学效率和质量,切实减轻学生过重的作业承担，有效提高学校教育教学水平，全面推动素养教育的深化实施。 二、基本原则 课外读物推荐工作须遵守国家相关法律法规要求，坚持以下原则： （一）把握方向，守住底线。 学校课外读物推荐工作须遵守国家相关法律