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竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 语文全员培训心得体会 篇一：义务教育语文课程标准全员培训学习心得体会 义务教育语文课程标准全员培训学习心得体会 黄妙玲 20XX 年 10 月 26 日 云浮市中小学教师义务教育课程标准的全员培训工作从 20XX 年 8 月 开始进行。根据上级的培训安排，本人在线观看新课标、新教材专家 解读视频， 并在线进行学科研讨。 语文作为基础学科也与各学科一样 有序地进行。通过这次新课程标准的培训学习，我学到了许多东西， 收获也很大，体会更深。 我们大家知道， 本次修订的课标是针对第一个十年存在的诸多问题做 出了比较明确的修正。 修订后的语文课程标准提出的目标很明确， 即 打好 “三个基础 ”：为学好其他课程打好基础；为学生形成正确的人生 观、形成健康的个性与人格打好基础；为学生的终身发展打好基础。 义务教育课程标准实验版里的内容在这次修订版中做了一些增删与 修订，即前言部分、课程目标与内容部分、实施建议部分等做了相关 修订。比如修订的具体内容有： 1、加强社会主义核心价值体系在语 文课程中的渗透； 2、进一步突出培养学生的社会责任感、实践能力 和创新能力； 3、进一步突出语文课程的核心目标 —— 学习和运用祖 国语言文字； 4、进一步增强课程目标的切合性和教学实施的可操作 竭诚为您提供优质文档 / 双击可除 性。在 课程目标“ ”和 “实施建议 ”中，还进一步强调了关于语文学习的 关键性要求， 补充相应的措施和说明。 新课标中还强调了以学生为本 的理念，特别强调培养学生的 “问题意识 ”和 “想象力 ”，重视学生 “创 新精神 ”和 “实践能力 ”的培养。语文修订版中加强了识字写字的教学， 认识到了让学生 “多读多写多积累 ”是语文学习的根本。 在语言的表述 上也更准确、更规范，比如用 “语言文字 ”比用 语文素养“ ”提得更明晰， 更务实，强调了 运用“ ”，更加关注了语文的实践性。 这是对语文的 “工 具性 ”的进一步落实。 在阅读教学中， 20XX 年修订版鲜明地提出了 “理解力 ”、 “感受力 ”的 观点，将一般的对文本的理解和感悟，转变为学生语文实践的能力。 大胆地提出 “继承语文教育的传统经 验 ”，在探索语文教育艰难曲折的道路之后，认识到了传统的语文教 育对于今天的母语学习的具有不可替代的作用。在教材编写建议上， 强调 “体现基础性和阶段性，关注各学段之间的衔接 ”，这样就回答了 少数人认为拿到什么材料都可以当做教材的错误想法， 认识到教材的 科学性和严谨性。当然，对教者而言，就更应该研读教材，整体把握 教材，注重教材之间的内部联系，正确地使用教材。这也是课程为什 么加入 “编者 ”这一维度的原因之一。新课标修订版还推荐了 “课外读 物 ”的具体内容，尤其增加了 “革命传统教育 ”的内容，可见，修订版 新课标不仅特别重视课外阅读， 而且注意到了阅读的内容， 而这些内 容相当突出地体现了祖国语言文字传承的精髓。 此次培训学习新课标新教材，我获益匪浅。但是，我深知，实施新课 竭诚为您提供优质文